Tematy maturalne cz.I

1. Konflikty pokoleniowe w literaturze polskiej. Scharakteryzuj na przykładach bohaterów wybranych epok.
2. Przedstaw wizerunek Sarmaty w wybranych utworach literatury XVII -, XVIII -,XIX - wiecznej.
3.  Portret wiernego sługi w literaturze polskiej – przedstaw na wybranych przykładach.
4. Dworek szlachecki i ziemiański jako przestrzeń literacka. Zaprezentuj temat, analizując wybrane utwory literackie.
5. Wizerunek ludzi sprawujących władzę (wybrane przykłady z literatury polskiej i obcej).
6. Obraz rewolucji w literaturze. Przedstaw temat na wybranych przykładach.
7. Krainy szczęścia w literaturze różnych epok – ich sposób kreowania i funkcje. Omów temat na wybranych przykładach.
8. Na wybranych przykładach dzieł literackich zaprezentuj różne wizerunki ludzi, którzy zrobili karierę i porównaj ich drogi do sukcesu.
9. Różne sposoby funkcjonowania mitologii (greckiej i rzymskiej) w literaturze. Omów temat na wybranych przykładach.
10. Wróżka w literaturze
11. Obraz rzeczywistości w systemie totalitarnym. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.
12. Historia jako temat w polskiej epice XIX i XX wieku. Przeanalizuj wybrane utwory.
13. Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów  na przykładach wybranych utworów.
14. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach różnych epok.
15. Omów sposób funkcjonowania motywu winy i kary w wybranych utworach literackich.
16. Omów sposób funkcjonowania motywu przemijania w wybranych utworach literackich.
17. Przedstaw najciekawsze przykłady funkcjonowania paraboli w wybranych utworach literackich.
18. Zaprezentuj związek wybranych dzieł literackich z epoką, w której powstały.
19. Przedstaw topos wędrówki i doświadczeń wynikających z podróży w wybranych dziełach literatury powszechnej i polskiej.
20. Inspiracje filozoficzne w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie.
21. Sposoby wykorzystania motywu tyrtejskiego w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach.
22. Rola tytułu i motta w utworze literackim. Omów na wybranych przykładach.
23. Analizując celowo dobrane utwory polskie i obce scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku.
24. Przedstaw wątki utopijne w wybranych dziełach literackich.
25. Samotność jako temat literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z literatury pięknej.
26. Obrazy literackich małżeństw – zaprezentuj wybrane przykłady.
27. Przedstaw historię dramatu jako gatunku literackiego, analizując wybrane przykłady dzieł literackich.
28. Rola wizji, snu i proroctwa w literaturze. Omów temat, analizując wybrane teksty.
29. Literackie definicje domu. Omów temat, analizując wybrane przykłady dzieł.
30. Relacje między rodzicami i dziećmi w literaturze różnych epok. Scharakteryzuj wybranych bohaterów i nazwij łączące ich uczucia.
31. Omów tragizm ludzkiej egzystencji w lagrach i łagrach na przykładach literatury faktu.
32. Pieniądz – źródło sukcesu czy klęski bohaterów literackich? Omów problem na podstawie wybranych dzieł.
33. Przedstaw sposoby istnienia tradycji biblijnej w literaturze późniejszych epok na przykładzie wybranych utworów literackich.
34. Bohater romantyczny w nieromantycznych epokach. Zanalizuj wybrane przykłady z literatury.
35. Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców dwóch wybranych epok literackich. Omów, analizując wybrane utwory.
36. Słynne pojedynki w literaturze różnych epok. Porównaj sposoby ich przedstawienia w wybranych utworach.
37. Literatura faktu. Zanalizuj i zinterpretuj to zjawisko kulturowe XX wieku na wybranych przykładach.
38. Jakie wartości uniwersalne odnajdujesz w twórczości swojego ulubionego poety lub prozaika. Zanalizuj wybrane dzieła.
39. Literatura współczesna odbiciem różnorodnych postaw człowieka  w sytuacji zagrożenia. Przedstaw na wybranych przykładach.
40. Konflikt jednostki ze społeczeństwem i ze sobą w twórczości Stefana Żeromskiego na podstawie wybranych utworów.
41. Współczesna poezja polska jako wyraz doświadczeń, przeżyć i niepokojów pokolenia powojennego. Omów zagadnienie, analizując wybrane wiersze.
42. Powroty do kraju lat dziecinnych. Omów temat, analizując wybrane przykłady z literatury.
43. Niepokorni w literaturze. Zrealizuj temat, analizując wybrane utwory R. Wojaczka, E. Stachury, M. Hłaski.
44. Symbolika drzewa w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw temat na wybranych przykładach.
45. Motyw rozstania w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach z różnych epok.
46. „Inny świat” obłąkanych w literaturze. Omów motyw szaleństwa na wybranych przykładach literackich.
47. Jaki obraz młodego pokolenia kreuje polska literatura różnych epok? Omów na wybranych przykładach dzieł.
48. Artysta jako bohater dzieł literackich – omów na wybranych przykładach.
49. Motyw tańca w literaturze. Omów, analizując wybrane dzieła literackie.
50. Państwo jako najwyższa wartość narodowa w widzeniu bohaterów literackich różnych epok. Omów zagadnienie, analizując postawy wybranych postaci.
51. Motyw wędrówki w czasie i przestrzeni w wybranych utworach literackich, jego dosłowny i przenośny sens. Omów zagadnienie, analizując odpowiednie przykłady z literatury.
52. Narrator w epice i jego różne funkcje. Zanalizuj temat na wybranych przykładach literackich.
53. Różne ujęcia motywu zdrady. Omów na przykładach dzieł literackich z różnych epok.
54. Jak bohaterowie literaccy rozumieją pojęcie honoru? Zaprezentuj problem na wybranych przykładach.
55. Samotność jako jedno z ludzkich doświadczeń i temat utworów literackich. Przedstaw jej odmiany na wybranych przykładach.
56. Różne role poety. Na wybranych przykładach omów funkcjonowanie tego motywu w literaturze.
57. Miasto jako przestrzeń literacka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
58. Życie jest teatrem a człowiek jest aktorem. Jak ten motyw funkcjonuje w literaturze? Przeanalizuj wybrane utwory.
59. Pielgrzym, wędrowiec, tułacz – jako motyw literacki. Przedstaw na wybranych przykładach.
60. Na wybranych przykładach literackich przedstaw funkcjonowanie motywu wody.
61. Kodeks etyczny wpisany w utwory poetyckie Zbigniewa Herberta. Przedstaw temat na wybranych przykładach.
62. Poezja jako motyw literacki. Przedstaw na wybranych przykładach różne pojmowanie jej funkcji.
63. Odbicie problemów współczesnego świata w twórczości ulubionego pisarza wybranej epoki. Zanalizuj wybrane dzieła literackie.
64. Motyw walki dobra ze złem. Omów temat, analizując przykłady ze współczesnej literatury fantastycznej.
65. Fenomen wiecznej aktualności utworów W. Szekspira. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych dramatów.
66. Obrzędy, tradycje i święta – omów ich rolę na wybranych przykładach literackich.
67. Zakończenie utworu literackiego. Rozważ funkcje finałów wybranych dzieł literackich.
68. Analizując wybrane teksty literackie omów motyw nieszczęśliwego dzieciństwa.
69. „To Tristan, to Izolda, tylko czasy inne…” – zanalizuj i zinterpretuj wybrane wątki miłosne w literaturze różnych epok.
70. Wierność i zdrada w literaturze. Omów obecność tych motywów na wybranych przykładach.
71. O czym śnili bohaterowie literaccy? Omów temat na podstawie wybranych powieści różnych epok.
72. Motyw kłamstwa w literaturze. Omów temat analizując wybrane przykłady.

II.  ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI

1. Inspiracje biblijne w literaturze współczesnej i filmie. Na wybranych przykładach omów sposoby wykorzystywania Biblii.
2. Różne ujęcia polskich klęsk i zwycięstw historycznych w literaturze i sztukach plastycznych. Zanalizuj przykłady dzieł.
3. Współczesna interpretacja sceniczna dramatu polskiego lub obcego. Zanalizuj wybrane przedstawienie teatralne lub inscenizację telewizyjną, porównując ją z literackim pierwowzorem.
4. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie (zanalizuj porównawczo wybrane dzieła).
5. Symbol i alegoria jako środki wyrazu w literaturze i malarstwie – omów ich najciekawsze Twoim zdaniem sposoby wykorzystania w wybranych dziełach.
6. Wizerunek mężczyzny w wybranych dziełach różnych sztuk. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady literackie i z innych dziedzin sztuki.
7. Przedstaw portrety zdrajców i patriotów na przykładach z różnych tekstów kultury (literatury i innych dziedzin sztuki).
8. Przedstaw kreacje bohaterów literackich i filmowych, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej i próbują odbudować świat wartości.
9. Portrety mnichów, księży i zakonników w literaturze i filmie – zaprezentuj wybrane przykłady.
10. Motyw wesela w polskiej literaturze i kinematografii i jego funkcje. Omów, analizując wybrane przykłady.
11. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów je, analizując wybrane dzieła.
12. Różne sposoby ukazywania piękna ludzkiego ciała. Omów je, analizując dzieła z literatury i innych dziedzin sztuki współczesnej.
13. Bunt jako wyraz niezgody na rzeczywistość. Przedstaw różne przykłady  buntowników na wybranych dziełach z literatury i innych tekstów kultury.
14. Różne sposoby ujęcia motywu pożegnania w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów na wybranych przykładach.
15. Jak pisarze i malarze przedstawiali Boga w różnych epokach? Porównaj wybrane koncepcje, analizując dzieła.
16. Na przykładach utworów literackich i filmowych zanalizuj różne zachowania człowieka w sytuacjach ekstremalnych.
17. Omów sposoby wykorzystania humoru w utworach literackich i reklamach. Zanalizuj wybrane przykłady.
18. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i sztukach plastycznych – omów na wybranych przykładach.
19. Anioł w wybranych dziełach literackich i malarskich. Omów zagadnienie analizując wybrane przykłady.
20. Romowie bliscy i dalecy. Omów wybrane elementy kultury romskiej w celowo dobranych tekstach kultury (dziełach literatury innych dziedzin sztuki.
21. Analizując wybrane przykłady przedstaw różnorodne ujęcia motywu szatana w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
22. Rycerz jako bohater literacki i filmowy. Omów temat analizując celowo dobrane przykłady dzieł.
23. Motyw uczty (biesiady) w wybranych tekstach kultury – omów na wybranych przykładach dzieł literatury i innych dziedzin sztuki.
24. Wędrówka jako sposób poznania świata i samego siebie. Przedstaw sposób funkcjonowania tego motywu w biografii wybranych bohaterów literackich i filmowych.
25. Góry jako temat dzieł literackich i malarskich. Zanalizuj temat na wybranych przykładach.
26. Przedstaw kreacje herosa (nadczłowieka) w literaturze i filmach sensacyjnych. Omów je, analizując porównawczo wybrane przykłady.
27. Motyw ogrodu w literaturze, sztukach plastycznych i filmie. Porównaj sposoby kreowania i funkcje tego motywu w wybranych tekstach kultury.
28. Motywy muzyczne obecne w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach ich rolę oraz sposób funkcjonowania w wybranych tekstach kultury.
29. Konwencja opisu kobiecego piękna w renesansie i baroku. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie i dzieła sztuki obu epok.
30. „Człowiek nie może żyć bez miłości” – rozwiń myśl Jana Twardowskiego, analizując celowo dobrane teksty kultury (dzieła literatury i innych dziedzin sztuki).
31. Kat, ofiara i obserwator. Scharakteryzuj sposób kreowania tych postaci i oceń je, analizując literackie i filmowe dzieła podejmujące problematykę systemów totalitarnych.
32. Fascynacja przedmiotem zwyczajnym w tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach dzieł literatury i innych dziedzin sztuki.
33. Światy przyszłe w literaturze i filmie. Zaprezentuj ich różne wersje na podstawie analizy wybranych przykładów.
34. Miłość to siła budująca. Miłość to siła niszcząca. Omów temat na wybranych przykładach z różnych tekstów kultury (literatury i innych dziedzin sztuki).
35. Motyw bohaterskiej śmierci w literaturze i filmie. Przedstaw i omów na wybranych przykładach.
36. Różne funkcje lustra. Omów wykorzystanie tego motywu w literaturze i innych tekstach kultury.
37. Poetyckie i malarskie obrazy nieba. Zaprezentuj temat, analizując wybrane teksty kultury.
38. Poetyckie i filmowe refleksje po tragedii 11 września w Stanach Zjednoczonych. Opracuj temat, analizując celowo dobrany materiał badawczy.
39. Motyw grozy w literaturze i kinematografii. Omów temat, analizując wybrane teksty literackie i filmy.
40. Papież Jan Paweł II jako bohater utworów literackich, filmowych i muzycznych. Omów temat na wybranych przykładach.
41. Charakterystyczne cechy kultury popularnej. Omów temat na dowolnie wybranych przykładach z literatury i innych dziedzin sztuki.
42. Sport jako motyw obecny w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów temat na celowo dobranych przykładach.
43. Relacje polsko – żydowskie. Omów problem, analizując wybrane przykłady z literatury i filmu.
44. Młody człowiek w poszukiwaniu autorytetów. Przedstaw i oceń dążenia bohaterów, analizując wybrane teksty literackie i filmy.
45. Zakazana miłość – omów problem, analizując wybrane przykłady literackie, muzyczne i filmowe.
46. Strój i obyczaje jako komunikaty kultury – omów temat na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
47. Na podstawie twórczości wybranych artystów udowodnij,, że ich życie 8i dzieła są odzwierciedleniem tragicznych biografii. Omów temat w oparciu o różne teksty kultury.

III.  JĘZYK

1. Różnorodność i funkcje środków stylistycznych w wybranych tekstach literackich – omów na przykładach.
2. Różne odmiany stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie utworów literatury polskiej - omów na przykładach.
3. Wpływ literatury na współczesną frazeologię polską. Analizując zgromadzony materiał, scharakteryzuj funkcje „skrzydlatych słów” w tekstach mówionych i pisanych.
4. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynależność środowiskową i charakter.
5. Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim. Oceń celowość ich użycia.
6. Wulgaryzmy, barbaryzmy – ich miejsce i funkcje w literaturze i języku. Omów na podstawie wybranych utworów i własnych obserwacji.
7. Związki frazeologiczne w języku polskim. Omów ich rodzaje analizując wybrane przykłady.
8. Wykształcenie i pochodzenie bohaterów literackich a sposób ich wypowiadania się. Omów na podstawie wybranych przykładów.
9. Językowe środki perswazji w reklamie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach prasowych i telewizyjnych tekstów reklamowych.
10. Zanalizuj warstwę językową dowolnego programu telewizyjnego pod kątem jego komunikatywności: dobór słownictwa, sposób formułowania myśli, składnia, styl.
11. Wizerunek Polski i Polaków we współczesnych utworach rodzimych zespołów muzycznych. Omów temat, analizując teksty piosenek.
12.  Zanalizuj tytuły tekstów prasowych pod względem ich funkcji impresywnej i perswazyjnej.
13. Wpływ mitologii i Biblii na frazeologię i słownictwo języka polskiego. Omów temat, analizując przykłady z tekstów literackich i języka mówionego.
14. Wpływ języka angielskiego na współczesną polszczyznę. Omów zjawisko, wykorzystując celowo zgromadzony materiał rzeczowy.
15. Na przykładzie wybranych czasopism omów cechy stylu publicystycznego.
16. Scharakteryzuj środki językowe typowe dla mówienia o miłości. Zrealizuj temat, analizując wybrane utwory literackie.
17. Przeprowadź analizę językową nazw sklepów i przedsiębiorstw usługowych Twojego regionu, oceniając ich zgodność z normą językową.
18. Zdrobnienia i zgrubienia, ich przydatność stylistyczna. Zanalizuj zgromadzony materiał z wybranych tekstów literackich.
19. Listy różnych epok. Porównaj język i styl przykładów epistolografii kilku okresów literackich. Wskaż przyczyny różnic słownictwa, frazeologii, składni.
20. Język Internetu. Przedstaw charakterystyczne jego cechy na przykładzie wypowiedzi z wybranych forów dyskusyjnych.
21. Zanalizuj teksty piosenek jednego z wybranych twórców: M. Hemara,   W. Młynarskiego lub A. Osieckiej.
22. Analizując zgromadzony materiał językowy, omów pochodzenie i funkcje wybranych nazw miejscowych Twojego regionu.
23. Przedstaw funkcję tekstu w muzyce młodzieżowej, analizując celowo dobrany materiał.
24. Analizując i interpretując celowo dobrane teksty, przedstaw motywy świata i miłości w utworach Starego Dobrego Małżeństwa. 

Miłość silniejsza niż śmierć. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach z literatury staropolskiej i romantyzmu.

Literackie relacje Polaków z podróży po świecie. Przedstaw temat, analizując wybrane dzieła.

Listy jako źródło wiedzy o człowieku i jego czasach. Rozwiń temat, analizując listy wybranego twórcy.

Teatr w teatrze. Przeanalizuj wykorzystanie tego motywu w utworach dramatycznych różnych epok.

Niepokorni poeci PRL-u. Omów temat na wybranych przykładach.

Exegi monumentum jako motyw literacki. Zaprezentuj jego funkcjonowanie w różnych epokach.

Porównaj sposób funkcjonowania fantastyki w literaturze romantycznej i we współczesnej powieści fantastycznej na wybranych przykładach.

Symbolika liczb w literaturze. Omów na podstawie przykładów z różnych epok literackich.

Różne sposoby opisu wiosny w literaturze- scharakteryzuj ten motyw na wybranych przykładach .

Obraz zaświatów w literaturze. Przedstaw i zinterpretuj na przykładach utworów z różnych epok.

Starość jako motyw literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

Pojedynek jako motyw literacki. Omów temat na podstawie wybranych utworów.

Literackie obrazy szkoły – omów na wybranych przykładach literackich.

Poetycki obraz drzewa w literaturze polskiej. Omów jego funkcjonowanie na podstawie wybranych utworów .

Spotkania i rozstania jako temat poezji XIX i XX wieku. Zaprezentuj dowolne przykłady.

Polemika z mitami polskiego romantyzmu w literaturze późniejszych epok. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

Różne ujęcia dworu szlacheckiego w literaturze. Zanalizuj funkcjonowanie motywu na wybranych przykładach.

Zaprezentuj sposoby kreowania i funkcjonowania mitu dzieciństwa w wybranych utworach literatury polskiej.

Niepogodzeni ze światem. Zaprezentuj bohaterów zbuntowanych i wyobcowanych na wybranych przykładach literackich

Obraz Warszawy w literaturze. Porównaj różne realizacje tego motywu w wybranych tekstach.

Różne sposoby kreowania obrazu rodziny i ich funkcje w utworach literackich. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.

Inteligent w literaturze XIX i XX wieku. Zaprezentuj motyw odwołując się do wybranych utworów literackich.

Mitologizowanie historii w literaturze różnych epok. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

Walka o formę . Zaprezentuj awangardowe poszukiwania w polskiej prozie współczesnej.

Analizując wybrane utwory, omów różne znaczenia i sposoby przedstawiania sfery sacrum w literaturze.

Na podstawie wybranych utworów zanalizuj funkcje ironii w literaturze różnych epok.

Relacje między ojcem a synem. Przedstaw temat odwołując się do wybranych utworów literackich.

Sposoby kształtowania przestrzeni i ich funkcje w utworze literackim. Zaprezentuj temat, analizując wybrane utwory.

Zaprezentuj i zanalizuj stanowiska bohaterów wybranych dzieł literackich wobec wojny i okupacji.

Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci literackich. Zanalizuj na wybranych przykładach literackich.

Różne sposoby prezentacji motywu miłości w literaturze. Zaprezentuj temat odwołując się do dwóch wybranych epok.

Przedstaw sposoby prezentowania w literaturze miast przeklętych i miast ukochanych.

Miejsce i rola tradycji romantycznej w literaturze następnych epok. Omów na wybranych przykładach.

Od Rolanda do bohatera współczesnego. Omów funkcjonowanie motywu rycerza.

Utopie i antyutopie w literaturze- sposoby kreowania i ich funkcje. Przedstaw na wybranych przykładach.

Lublin jako centrum kultury regionalnej. Zaprezentuj osiągnięcia wybranych twórców związanych z Lubelszczyzną.

 Na wybranych przykładach z dwóch epok zanalizuj literackie ujęcia konfliktu pokoleń.

Porównaj sposoby funkcjonowania motywu przyjaźni w wybranych utworach literackich na przestrzeni dwu epok.

Relacje między jednostką a zbiorowością. Przedstaw temat odwołując się do wybranych utworów literackich.

Maski – ich rola i znaczenie w życiu bohaterów literackich. Zanalizuj w oparciu o  wybrane utwory literackie polskie i obce.

Przedstaw  biografię Józefa Czechowicza i zaprezentuj twórczość poetycką związaną z Lublinem.

Krajobraz jako motyw literacki. Zaprezentuj jego funkcjonowanie na wybranych przykładach.

Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich funkcje.

Literackie reinterpretacje motywów biblijnych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego literackiego zjawiska (na wybranych przykładach).

Porównaj funkcjonowanie motywu zachodu słońca w utworach poetyckich różnych epok .

Omów sposoby funkcjonowania pojęcia „pokolenie literackie” odwołując się do przykładów z literatury po 1939 roku.

Motyw matki w literaturze różnych epok. Zaprezentuj na wybranych przykładach.

Topika baśniowa w literaturze romantycznej i współczesnych powieściach typu fantasy. Zaprezentuj na wybranych przykładach.

Na wybranych przykładach z różnych epok scharakteryzuj funkcje konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego.

Świat wartości więźniów łagrów i lagrów oraz jego odbicie w literaturze. Zaprezentuj sposoby ujęcia problemu na wybranych przykładach.

Zaprezentuj wpływ psychoanalizy Zygmunta Freuda na literaturę dwudziestolecia międzywojennego.

Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego literackiego zjawiska (na wybranych przykładach).

Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Zaprezentuj na wybranym przykładzie.

Motyw wędrówki i wędrowca w literaturze polskiej na przestrzeni epok. Omów na wybranych przykładach.

Literackie obrazy zniewolenia człowieka w systemie totalitarnym . Omów zagadnienie odwołując się do wybranych utworów.

Rola pieniądza w życiu człowieka. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

Porównaj różne formy patriotyzmu Polaków na przestrzeni epok. Przedstaw je w oparciu o wybrane teksty literackie.

Motywy orientalne w literaturze polskiej od baroku po współczesność. Omów na wybranych przykładach.

Literackie portrety zakochanych. Przedstaw na wybranych przykładach z różnych epok.

Różne ujęcia motywu domu rodzinnego w literaturze na przestrzeni epok. Przedstaw na wybranych przykładach.

Postawa franciszkańska w literaturze na przestrzeni epok. Przedstaw na wybranych przykładach.

Różnorodne ujęcia motywu Arkadii w literaturze na przestrzeni epok. Przedstaw na wybranych przykładach.

Różne sposoby kreowania postaci zbrodniarzy w literaturze polskiej i powszechnej. Przedstaw na wybranych przykładach.

Różne koncepcje szczęścia w literaturze i filozofii. Przedstaw na podstawie utworów literackich dwóch wybranych epok.

Od herosa do pantoflarza. Przedstaw portret mężczyzny w wybranych utworach literatury polskiej i obcej.

Stoicyzm i epikureizm w literaturze od antyku do oświecenia. Przedstaw na wybranych przykładach.

Prekursorzy - twórcy literaccy, którzy wyprzedzili swoją epokę. Przedstaw sylwetki wybranych autorów i omów ich twórczość.

Literackie portrety przyjaciół. Przedstaw na wybranych przykładach.

Różnorodne ujęcia motywu tańca w literaturze. Omów na wybranych przykładach.

Świat widziany oczyma kobiet - autorek. Przedstaw na wybranych przykładach literackich.

Poezja kobieca XX wieku. Omów na wybranych przykładach.

Wspomnienie dzieciństwa w wybranych utworach literackich. Rozwiń temat analizując stosowne dzieła.

Science fiction a fantasty. Odwołując się do wybranych przykładów literatury fantastycznej, zaprezentuj podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego.

Piękno i brzydota jako kategorie estetyczne w poezji polskiej i europejskiej. Rozwiń temat na wybranych przykładach.

Różne ujęcia motywu pieniądza w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach.

Inspiracje barokowe w literaturze współczesnej. Omów na wybranych przykładach.

Motyw labiryntu i jego literackie kontynuacje. Omów na wybranych przykładach.

Klasycyzm i jego odmiany w twórczości artystów renesansu, oświecenia i współczesności. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie.

Na podstawie analizy wybranych utworów literackich scharakteryzuj różne modele władcy.

Przedstaw różne ujęcia toposu pielgrzymowania w literaturze na podstawie analizy wybranych przykładów literackich.

Kariera fraszki jako gatunku od antyku do współczesności. Zaprezentuj zjawisko, poddając analizie wybrane teksty.

Dziennik i pamiętnik jako wyraz subiektywnego widzenia świata. Przedstaw sposób funkcjonowania gatunków na podstawie analizy wybranych utworów.

Rodzina wobec doświadczeń i wyzwań losu. Zaprezentuj różne ujęcia motywu rodziny w literaturze różnych epok.

Przemiana wewnętrzna jako motyw literacki i ważny element określający osobowość bohaterów literackich.

Kreacja świata i bohatera w dramacie współczesnym. Omów  na wybranych przykładach.

Literacki obraz koncertu muzycznego . Na wybranych przykładach omów jego różne  sposoby funkcjonowania.

Sposób kreowania świata przedstawionego w twórczości przedstawicieli nurtu fantasy. Przedstaw na wybranym przykładzie .

Komizm jako sposób mówienia o świecie. Omów na podstawie analizy tekstów literackich co najmniej dwu epok.

„Inny świat" obłąkanych w literaturze. Omów motyw szaleństwa na wybranych przykładach.

Historyzm maski w literaturze polskiej - omów zagadnienie, uwzględniając okoliczności powstania wybranych utworów.

Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej. Omów problem w oparciu o wybrane teksty.

Antyestetyzm w literaturze różnych epok. Omów zagadnienie, wykorzystując wybrane teksty.

Motyw teatru świata w literaturze . Omów funkcjonowanie tego toposu, odwołując się do wybranych utworów.

Odwołując się do wybranych przykładów zanalizuj funkcjonowanie motywu snu w powieści polskiej i obcej XX wieku .

Zaprezentuj rolę, jaką pełni poeta i jego poezja na przykładach wybranych utworów literackich.

Mistrzowie i uczniowie wśród twórców literatury. Zanalizuj, ujawniające się w dziełach, związki między ich twórczością.

Groteska jako metoda opisu świata. Zanalizuj sposoby funkcjonowania tej kategorii estetycznej, odwołując się do wybranych przykładów literackich.

Polski esej współczesny. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

Dziedzictwo sarmackie w przekazie i ocenie twórców późniejszych epok. Przedstaw temat na postawie analizy wybranych utworów.

Świat kobiety w poezji kobiet. Dokonaj analizy porównawczej wybranych utworów (np. M. Pawlikowskiej –Jasnorzewskiej, K. Iłłakowiczówny, A. Świrszczyńskiej, H. Poświatowskiej).

Rzeczpospolita wielu narodów w literaturze. Omów problem współistnienia różnych kultur na przykładach wybranych utworów.

Lubelszczyzna jako mała ojczyzna .Zaprezentuj życie kulturalne na Lubelszczyźnie w dobie renesansu.

Literackie testamenty. Przedstaw sposoby dialogu pisarza z czytelnikiem, odwołując się do wybranych tekstów z różnych epok.

Omów istotę realizmu magicznego w literaturze współczesnej (np. G. G. Marquez, O. Tokarczuk, P. Huelle).

Od Konrada Wallenroda do Jacka Soplicy. Przedstaw przemiany bohatera romantycznego w utworach A. Mickiewicza.

Obraz arystokracji w literaturze. Przedstaw motyw na wybranym przykładzie.

Przedstaw sposoby ujęcia motywu niezawinionego cierpienia na podstawie wybranych utworów literackich.

Porównaj sposoby funkcjonowania obrazu wsi i jej mieszkańców w literaturze różnych epok.

„Świat na opak ‘’ w utworach XX wieku . Zanalizuj znaczenie groteski w konstruowaniu świata przedstawionego w wybranych utworach literackich.

Filozoficzne inspiracje literatury młodopolskiej – zaprezentuj je w oparciu o wybrane teksty literackie.

Kryzys wiary w wielkość człowieka. Przedstaw problem odwołując się do literatury renesansu i współczesnej.

Autobiografia jako tworzywo literackie. Zanalizuj w oparciu o wybrane przykłady .

Na podstawie wybranych utworów przedstaw sposoby funkcjonowania w literaturze zwyczajów i obrzędów ludowych.

Przedstaw różne sposoby wykorzystania motywu Apokalipsy we współczesnej poezji polskiej.

Omów sposoby funkcjonowania konwencji baśniowej w literaturze XX wieku .Zaprezentuj na wybranych przykładach.

                                        

ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI

Temat

Zanalizuj przejawy romantycznej syntezy sztuk na podstawie wybranych przykładów literackich, malarskich lub muzycznych.

Świat przyrody tatrzańskiej w literaturze i malarstwie. Zaprezentuj na wybranych przykładach.

Impresjonizm w literaturze i malarstwie. Scharakteryzuj kierunek artystyczny analizując wybrane dzieła.

Inspiracje antyczne w kulturze. Przedstaw je, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, architektoniczne).

Bunt wobec tradycji. Przedstaw jego przejawy oraz funkcje w różnych tekstach kultury.

Karnawał jako motyw w sztuce. Zaprezentuj jego funkcjonowanie w utworach literackich, malarskich lub muzycznych wybranych epok.

Dzieło filmowe jako adaptacja literatury i jako sztuka sama w sobie. Zaprezentuj sposób jego funkcjonowania w obu tych przypadkach na dowolnym przykładzie.

Sposoby funkcjonowania motywu wiosny w literaturze i sztuce malarskiej. Przedstaw temat odwołując się do wybranych przykładów.

Fascynacja nowoczesnością w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Przedstaw temat analizując wybrane dzieła.

Człowiek XVII wieku w malarstwie i literaturze . Porównaj różne realizacje tego tematu .

Przedstaw funkcjonowanie toposu vanitas w literaturze i sztuce na przestrzeni kilku epok.

Motyw powstania styczniowego w literaturze i malarstwie . Porównaj różne realizacje tego tematu .

Groteskowy obraz świata. Zaprezentuj sposoby jego kreacji w różnych tekstach kultury.

Sposoby tworzenia nastroju w poezji i malarstwie. Zanalizuj problem na wybranych przykładach.

Wieś polska w literaturze i malarstwie. Zanalizuj funkcjonowanie motywu odwołując się do utworów różnych epok.

Symbol w literaturze i malarstwie. Zanalizuj jego funkcjonowanie w wybranych dziełach sztuki.

Sąd ostateczny jako motyw w literaturze i sztuce. Zaprezentuj różne jego ujęcia analizując wybrane przykłady.

Inspiracje biblijne w kulturze. Scharakteryzuj je w oparciu o wybrane dzieła literatury, malarstwa i rzeźby.

Literatura i film obrazujące duchowy portret człowieka końca XIX wieku. Omów na wybranych przykładach.

Dziady A. Mickiewicza w znanych interpretacjach teatralnych i filmowych. Omów na wybranych przykładach.

Warszawa w literaturze i malarstwie. Omów temat na wybranych przykładach z różnych epok.

Zrecenzuj filmowe adaptacje wybranych powieści B. Prusa, H. Sienkiewicza i S. Żeromskiego.

Koncepcje piękna w literaturze i sztuce. Przedstaw na podstawie wybranych dzieł.

Madonny w literaturze i sztuce różnych epok. Omów na wybranych przykładach.

Różne sposoby kreowania postaci kobiecej w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach

Różne sposoby kreowania postaci dziecka w literaturze i malarstwie. Omów temat na wybranych przykładach.

Surrealistyczna wizja świata w literaturze, sztuce i filmie. Omów na wybranych przykładach.

Motyw ikaryjski w literaturze i malarstwie. Rozwiń temat na wybranych przykładach.

Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze i sztuce(np.J. Kantor, A.Wróblewski,T. Różewicz). Omów zjawisko na wybranych przykładach.

Wizja nieba i piekła w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.

Motyw rycerza w literaturze i malarstwie. Przedstaw na wybranych przykładach.

Sposób przedstawienia i funkcje duchów, zjaw, upiorów i wampirów w dziele literackim i w filmie. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

Synteza sztuk w literaturze, malarstwie i muzyce przełomu wieku XIX i XX. Przedstaw na wybranych przykładach.

Wielkie bitwy historii w literaturze, malarstwie i filmie. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

Współczesne interpretacje filmowe i teatralne dramatów Szekspira. Omów na wybranych przykładach.

Prowincja polska w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych przykładach.

Tragedia Holocaustu ukazana w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych przykładach.

Starożytny Egipt jako inspiracja dla literatury i filmu. Przedstaw na wybranych przykładach.

Literatura jako inspiracja dla reżyserskich dokonań Andrzeja Wajdy. Przedstaw na wybranych przykładach.

Różne ujęcia motywu syna marnotrawnego w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.

Pejzaż romantyczny. Omów funkcjonowanie motywu, analizując wybrane dzieła literackie i ikonograficzne.

Literacka i filmowa wizja PRL-u. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.

Przedstaw funkcjonowanie motywu morza w wybranych utworach literackich i plastycznych.

Nastroje końca wieków. Zaprezentuj problem, analizując wybrane teksty filozoficzne, literackie i dzieła sztuki.

Młodzi gniewni w literaturze i filmie. Przedstaw sylwetki bohaterów na podstawie analizy wybranych przykładów.

Różnorodne ujęcia motywu pracy w literaturze i sztuce. Zaprezentuj temat, analizując wybrane przykłady.

Przedstaw wybrane dokonania awangardy artystycznej w teatrze powojennym na podstawie analizy przykładów.

Funkcjonowanie kabaretu w rzeczywistości PRL-u. Omów zagadnienie na przykładzie twórczości wybranego artysty.

Różne wizje piekła w sztuce. Przedstaw ujęcie literackie i malarskie na podstawie analizy wybranych przykładów.

Kreacje herosa w dziełach literackich i filmowych. Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów.

Brzydota w sztuce. Przedstaw zjawisko na przykładzie wybranych dzieł.

Rzeczywistość polska w filmowych dziełach Andrzeja Wajdy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

Specyfika kabaretu jako dziedziny sztuki. Omów na wybranych przykładach.

Przedstaw różnorodne wizje gotyckiej katedry w architekturze i literaturze. Dokonaj analizy stosownych dzieł.

Paryż w literaturze i sztuce. Zanalizuj wybrane utwory literackie i teksty kultury.

Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie( np. H. Sienkiewicz i J. Matejko). Analiza porównawcza dzieł.

Kultura i krajobraz Kresów jako temat i tło wybranych utworów literatury, malarstwa i filmu. Zanalizuj wybrane dzieła.

Powstanie warszawskie i sposób jego ujęcia w literaturze i filmie. Zaprezentuj temat na podstawie zebranego materiału.

Zaprezentuj różne ujęcia motywu biesiady w literaturze i sztuce wybranych epok, analizując stosowne dzieła.

Groza totalitaryzmu w literaturze i filmie współczesnym. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

Świętości i mroki średniowiecza  w literaturze, malarstwie i filmie. Omów temat na podstawie wybranych przykładów.

Bohater literacki w interpretacji aktorskiej. Odwołując się do wybranych przykładów, omów różne koncepcje kreowania postaci scenicznej i/ lub filmowej.

Podróż w czasie w literaturze i filmie. Porównaj literackie i filmowe ujęcie tego motywu.

Scharakteryzuj literackie i filmowe wizje Litwy, analizując wybrane utwory.

Świat prowincji w opowiadaniach B. Schulza i obrazach M. Chagalla. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.

Kultura cygańska w słowie i muzyce. Zaprezentuj temat, odwołując się do wybranych przykładów.

Kolory, które znaczą w literaturze i sztuce. Omów funkcje barw w wybranych tekstach kultury.

Portrety muz w literaturze i sztuce. Analizując wybrane przez siebie teksty kultury, omów wpływ kobiety na życie twórcy.

Postać i biografia Fryderyka Chopina inspiracją dla twórców dzieł sztuki. Zaprezentuj na wybranych przykładach.

Różnorodne ujęcia motyw rozstania w literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów.

Literackie i filmowe wyprawy w kosmos. Zaprezentuj temat w oparciu o wybrane pozycje dzieł polskich i obcych.

Przedstaw różne znaczenia i sposoby przedstawienia motywu lotu  w wybranych utworach literackich i dziełach malarskich.

Literackie i malarskie portrety błazna w dziełach różnych twórców. Omów na wybranych przykładach.

Obraz psychiki człowieka, który przeżył wojnę. Rozwiń temat w oparciu o dzieła literackie i filmowe.

Ekspresjonizm jako środek wyrazu w sztuce. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł literackich, plastycznych i filmowych.

Rzeczywistość czasu socjalizmu w krzywym zwierciadle literatury i filmu. Rozwiń temat, posługując się przykładami.

Różne ujęcia anioła w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.

Człowiek w przestworzach. Odwołując się do różnych przykładów w literaturze i sztuce, przedstaw marzenia ludzkości o lataniu i próbę ich realizacji.

Motyw faustowski w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozwiń temat na wybranych przykładach.

Kicz w literaturze i sztuce. Przedstaw problem na wybranych przykładach.

Związek fotografii z literaturą i filmem. Omów zagadnienie na przykładach.

Mity współczesnej pop kultury. Określ ich istotę, odwołując się do wybranych utworów literackich i przedstawień plastycznych.

Odwołując się do wybranych przykładów, przedstaw różnorodne ujęcia motywu ogrodu w literaturze i malarstwie.

Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów temat na wybranych przykładach dzieł.

Przedstaw funkcjonowanie archetypu Adama i Ewy w literaturze i sztuce różnych epok.

Przedstaw różne sposoby kreacji wizerunku Napoleona w polskiej tradycji literackiej i malarskiej.

                                                    

JĘZYK

Temat

Rola frazeologii jako tworzywa współczesnej poezji. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów.

Nazwy potraw i dań w Polsce dawnej i współczesnej. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału rzeczowego.

Język jako instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.

Szyldy i reklamy na ulicach Twojego miasta. Omów ich poprawność i skuteczność językową.

Dokonaj analizy wybranych tekstów reklamowych. Scharakteryzuj zabiegi językowe zastosowane przez twórców reklam użyte w celach perswazyjnych.

Przedstaw środki językowe budujące komizm krótkich form wierszowanych, odwołując się do wybranych fraszek, aforyzmów lub złotych myśli.

Omów środowiskowe odmiany języka polskiego odwołując się do przykładów z żargonu uczniowskiego lub sportowego.

Zdrobnienia i zgrubienia. Przedstaw ich funkcje w wybranych tekstach dwóch epok.

Przedstaw różnorodność chwytów erystycznych oraz ich funkcjonowanie w wybranych tekstach literackich, publicystycznych lub politycznych.

Zaprezentuj zagadnienie manipulacji językowej na wybranych przykładach reklam telewizyjnych, radiowych , prasowych.

Funkcje stylizacji archaizującej w powieściach historycznych. Omów na wybranych przykładach.

Omów pochodzenie nazw osiedli, dzielnic i ulic w Twojej miejscowości. Dokonaj analizy zgromadzonych materiałów.

Styl retoryczny w literaturze staropolskiej i w powieściach H. Sienkiewicza. Zanalizuj i omów wybrane przykłady.

Przedstaw zjawisko nowomowy jako przykład wpływu propagandy na język na podstawie zgromadzonego materiału językowego.

Zabawy słowem w twórczości Tuwima, Gałczyńskiego, Białoszewskiego. Omów, analizując celowo zgromadzony materiał językowy.

Gwara szkolna różnych pokoleń. Przedstaw temat, analizując zgromadzony samodzielnie materiał językowy.

Styl potoczny- jego cechy i funkcje w literaturze dawnej i współczesnej. Omów to zagadnienie na wybranych przykładach.

Analizując limeryki (np. W. Szymborskiej lub S. Barańczaka) omów zjawisko komizmu językowego.

Zaprezentuj różne typy imion stosowanych w Polsce. Na podstawie wybranego materiału omów ich znaczenie, budowę i pochodzenie.

Metaforyczny opis świata w języku potocznym. Dokonaj analizy wybranego materiału.

Ślady staropolskiej frazeologii w języku współczesnym. Przedstaw analizę zgromadzonego materiału.

Przedstaw cechy oracji na przykładzie wybranych tekstów literackich różnych epok.

Żargon uczniowski w Twojej szkole. Scharakteryzuj go na podstawie  zebranego materiału językowego.

Na podstawie zgromadzonego materiału scharakteryzuj ślady dawnej kultury i obyczajowości zapisane w języku.

1.Apokryf w literaturze dawnej i współczesnej. Zaprezentuj wyłącznie apokryfy rozumiane jako teksty związane z Biblią (stymulowane wątkami biblijnymi i/lub oparte na starożytnych apokryfach).
2.Ballada w polskiej tradycji literackiej różnych epok. Omów na przykładzie wybranych utworów.                                                                                                 
3.Biblia – „książka nad książkami”. Rozważ ciągłą aktualność spraw w niej poruszanych, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
4.Bogurodzica i jej późniejsze przetworzenia. Omów na wybranych przykładach.
5.Bunt antycznego Prometeusza jako źródło literackiej inspiracji. Przedstaw funkcjonowanie motywu w wybranych utworach z różnych epok.
6.Psychomachia głównego bohatera jako wazny motyw literacki. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.
7.Bohater o skomplikowanej osobowości jest ciekawym wyzwaniem dla pisarzy każdej epoki. Omów na podstawie wybranych utworów.
8.Człowiek – aktor czy marionetka w teatrze świata? Ustal i omów, analizując wybrane utwory literackie.
9.Dialog twórców z filozofami. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł literatury dawnej i współczesnej.
10.Dialogi z tradycją w twórczości poetów współczesnych. Omów na wybranych przykładach.
11..Dramat ludzkiego istnienia w teatrze absurdu. Przedstaw na podstawie wybranych dzieł literackich
12.Drzewo – świadek i uczestnik życia postaci literackich. Omów, analizując wybrane utwory literackie.
13.Dzieło literackie jako ważna wypowiedź na temat miejsca kobiety w społeczeństwie i w kulturze.. Omów na wybranych przykładach.
14.Edukacja narodowa jako cel literatury. Omów temat, wykorzystując znajomość utworów wybranego pisarza.
15.Eksperymenty językowe w poezji XX wieku. Omów ich funkcję na przykładzie wybranych utworów.
16.Eksperyment naukowy i jego efekty: odkrycia i wynalazki jako ważny motyw literacki. Omów w oparciu o wybrane utwory.
17.Faust – ważna postać w dziejach kultury. Przedstaw na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
18.Funkcje groteski w utworach literackich różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
19.Funkcje kompozycji otwartej Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady literackie.
20.Inspiracje kulturą japońską w literaturze polskiej i powszechnej. Przedstaw, analizując wybrane utwory.
21.Kaskaderzy literatury. Uzasadnij trafność określenia, odwołując się do twórczości i biografii M. Hłaski, A. Bursy, R. Wojaczka, E. Stachury (wybierz dwóch twórców).
22.Katastroficzna koncepcja dziejów jako temat literacki. Omów w oparciu o wybrane przykłady.
23.Kultura i mentalność rosyjska jako zjawisko atrakcyjne dla wspólczesnego Polaka. Omów na wybranych przykładach. (np. na podstawie utworów A.Czechowa, A.Płatonowa, W. Zoszczenki )
24.Kłopoty młodzieży i kłopoty z młodzieżą jako ciągle aktualny temat literatury różnych epok. Omów, analizując wybrane utwory.
25.Komizm w sposobie przedstawiania rzeczywistości i jego rola w wybranych utworach literackich. Zaprezentuj na podstawie dowolnych przykładów.
26.Kresy w literaturze polskiej XIX i XX w. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
27.Kreacje literackie osoby Napoleona – postaci o kilku różnych obliczach. Omów na wybranych przykładach z dwóch przynajmniej epok.
28.Liczby jako znaczący motyw literacki. Omów to zjawisko, posługując się wybranymi przykładami.
29.Literackie obrazy burzliwych przemian dziejowych w szkolnych lekturach. Przedstaw na podstawie wybranych utworów dwóch co najmniej epok.
30.Literackie reinterpretacje motywów biblijnych. Omów przejawy i cele tego zjawiska na wybranych przykładach.
31.Literackie zainteresowania ludowością (od sentymentalizmu do Młodej Polski). Przedstawiając zagadnienie, wskaż różne funkcje nawiązań do folkloru.
32.Literatura faktu jako od dawna stosowana formuła pokazywania świata. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
33.Literatura jako atrakcyjny obraz codzienności. Przedstaw, odwołując się do wybranych przykładów.
34.Mała ojczyzna. Zinterpretuj twórczość literacką, związaną z określonym regionem Twojej ojczyzny.
35.Manifestowanie dekadenckich nastrojów w utworach literackich. Omów problematykę na podstawie tekstów z literatury polskiej i obcej.
36.Marynarze, żeglarze, ludzie morza. Przedstaw ich zmagania z żywiołem na wybranych przykładach z literatury.
37.Mit ikaryjski w literaturze polskiej. Na wybranych przykładach przedstaw jego różnorodność interpretacyjną.
38.Motyw czasu, przemijania. Zaprezentuj różne jego funkcje, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
39..Motywy baśniowe i sposób ich wykorzystania w utworach dla doroslych. Przedstaw na wybranych przykładach.
40.Nadzieja i trwoga w arcydziełach prozy światowej. Omów na wybranych przykładach.
42.Na podstawie wybranych utworów przedstaw postawy bohaterów literatury XX wieku – wiernych głoszonym ideałom.
43.Narodziny i rozkwit felietonu. Rozważ historię i aktualność tego gatunku publicystycznego na wybranych przez siebie przykładach.
44.Natura jako przedmiot opisu i jako bohater w wybranych utworach różnych epok.
45.Nie masz teraz prawdziwej przyjaźni na świecie…” A może jednak? Podejmij dialog z autorami trzech wybranych utworów różnych epok bądź kręgów kulturowych.
46.Obserwacja świata tematem poetyckiej refleksji. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy wybranych wierszy poetów współczesnych.
47.Obyczaje panujące w domu podstawą siły państwa. Oceń słuszność hasła, odwołując się do wybranych przykładów.
48.Oblicza arkadii. Przedstaw funkcjonowanie motywu w wybranych utworach literackich.
49.Od Safony zaczyna się historia liryki osobistej. Udowodnij słuszność tezy na wybranych przykładach liryki nie tylko kobiecej
50.Odwzorowanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Omów sposoby kreacji świata i ich funkcje w literaturze współczesnej (np. O. Tokarczuk, A. Stasiuk,  T. Tryzna, P. Huelle).
51Omów cechy poezji lingwistycznej, odwołując się do wybranych przykładów.
52.Omów różne portrety bohatera z ludu oraz sposoby ukazania go w literaturze polskiej.
53.Omów różne sposoby prowadzenia narracji w powieściach XIX i XX wieku.ko, analizując wybrane przykłady.                                                                                                                                                                                                                                                                      
17.Język prasy młodzieżowej. Dokonaj oceny jego poprawności.
18.Językowe środki wzmacniania ekspresji wypowiedzi. Scharakteryzuj zjawisko na podstawie tekstów literackich.
19.Kolokwializm i wulgaryzm jako środki artystycznego wyrazu w literaturze XX wieku. Przedstaw i oceń sposób ich wykorzystania, odwołując się do wybranych tekstów.
20.Na czym polega fenomen językowy tekstów popularnych współczesnych piosenek? Dokonując analizy języka, wyjaśnij zasadność doboru środków wyrazu.
21.Na czym polega i czemu służy stylizacja gwarowa w literaturze? Odwołaj się do wybranych przykładów.
22.O symbolicznej naturze języka. Język jako szczególna forma poznania i ekspresji na tle tradycji filozoficznej. Przedstaw na wybranych przykładach.
23.Omów funkcje i cele tekstów retorycznych oraz publicystycznych, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.
24.Omów zjawisko stylizacji językowej w wybranych utworach literatury młodopolskiej.
25.Porównaj nowomowę czasów PRL-u ze współczesnym językiem polityków na wybranych przykładach.
26.Prawidłowy i zakłócony akt komunikacji. Omów zjawisko na wybranych przykładach.
27.Puryzm czy liberalizm językowy? Zaprezentuj swoje stanowisko wobec zapożyczeń, odwołując się do wybranych epok. Wskaż uwarunkowania historyczne, socjologiczne i kulturowe.
28.Scharakteryzuj styl literacki swojego ulubionego pisarza na wybranych fragmentach jego utworów.
29.Stylizacja biblijna. Przedstaw i określ jej funkcje w utworach literackich różnych epok.
30.Środki retoryczne w wybranych kazaniach i przemówieniach. Omów na wybranych przykładach.




1.

18.           Cechy języka wybranej subkultury- przedstaw na wybranym przykładzie.

19.           Subkultura to też kultura. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady.

20.          Zanalizuj teksty piosenek Dżemu.

LITERATURA

1.     Komedia w literaturze polskiej. Omów rolę sceniczną, historycznoliteracką oraz inne  funkcje komedii. Odwołaj się co najmniej do dwu różnych epok.
2.     Renesans i barok – dwie wizje świata i dwie poetyki. Omów problem, odwołując się do przykładów wybranych z twórczości znanych Ci pisarzy.
3.     Powieść historyczna i powieść fantastyczno-naukowa – dwie drogi ucieczki od współczesności czy dwa sposoby wypowiedzenia się o niej? Zbadaj stanowiska literaturoznawców i zaprezentuj swój sąd.
4.     Przedstaw i porównaj obrazy wybranej epoki historycznej ukazane w dzienniku, pamiętniku lub diariuszu.
5.     Dokumentaryzm i paraboliczność – dwa sposoby przedstawienia świata w literaturze współczesnej. Odwołaj się do kilku różnych przykładów.
6.     Laureaci Nagrody Nobla w literaturze. Scharakteryzuj twórczość najbliższego Ci spośród nich. Powołaj się na profesjonalne oceny twórczości wybranego twórcy.
7.     Tradycje czarnoleskie w poezji polskiej. Przedstaw żywotność motywów Jana Kochanowskiego oraz różnorodność nawiązań do jego twórczości w co najmniej dwu różnych epokach literackich.
8.      „Loci communes”, czyli miejsca wspólne w biografiach i twórczości „poetów wyklętych”. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach.
9.     Wynalazki i ich wynalazcy. Omów temat, odwołując się do literatury i analizując wagę wynalazków dla dobra badacza oraz ludzkości.
10.   Motyw tyrtejski w literaturze. Zanalizuj kontynuację wątków tyrtejskich we współczesnej literaturze. Prześledź, jak funkcjonował ten motyw w dawniejszych epokach literackich.
11.   Inspiracje antyczne w twórczości Zbigniewa Herberta. Zanalizuj zagadnienie na podstawie celowo dobranych przykładów.
12.   Zanalizuj literackie postawy pokory o rodowodzie biblijnym i świeckim. Zinterpretuj przykłady, sięgając do wszystkich rodzajów literackich.
13.   Zaprezentuj poetykę i świat przedstawiony wybranego poety lub poetki. Zanalizuj temat na wybranych przykładach.
14.   Kryminał – rozwój cechy gatunku. Omów zagadnienie na klasycznych przykładach.
15.   Profetyzm w literaturze. Zanalizuj rolę proroctwa i wizji na przykładach tekstów z różnych epok.
16.   Panopticum. Na podstawie utworów z kilku epok przedstaw różne sposoby pokazywania człowieka jako marionetki w teatrze świata.
17.   Przedmioty jako obiekty fascynacji twórców współczesnych. Zanalizuj temat, odwołując się do utworów z wszystkich trzech rodzajów literackich.
18.   Średniowiecze źródłem motywów i wątków dla literatury fantasy. Rozwiń temat, ilustrując go odpowiednimi przykładami.
19.   Pojmowanie patriotyzmu i pojęcie „małej ojczyzny”. Omów zjawisko powołując się na utwory literackie różnych epok.
20.   Bajki nie tylko dla dzieci… Wykorzystując wybrane utwory, omów zabiegi artystyczne służące przeniesieniu dorosłych do krainy fantazji.
21.   Horacjański motyw „exegi monumentum” w twórczości polskich poetów różnych epok, jego kontynuacje i reinterpretacje. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach.
22.   Labirynty i ich funkcje w wybranych utworach literackich. Zanalizuj sposoby i cele podejmowania tego motywu przez pisarzy.
23.   Powstanie styczniowe jako źródło dramatów życiowych bohaterów. Przedstaw je i porównaj, odwołując się do przykładów literackich z wybranych epok.
24.   Powstanie listopadowe w literaturze. Przedstaw stosunek pisarzy do zrywu niepodległościowego Polaków, odwołując się do wybranych przykładów.
25.   Literatura jako punkt wyjścia sporów personalnych i ideowych. Na wybranych przykładach przedstaw przyczyny, przebieg i skutki takich sporów (np. Słowacki i Mickiewicz, Skamander i Awangarda Krakowska, Miłosz i Herbert).
26.   Literaccy demaskatorzy mitów o Polsce i Polakach. Zanalizuj zjawisko na podstawie twórczości celowo dobranych autorów (np. Słowackiego, Gombrowicza).
27.   Wojownik, rycerz, żołnierz - analizując wzory heroicznych postaci, zinterpretuj sposób pokazywania wojów w literaturze.
28.   Różne odmiany polskiego dramatu współczesnego (np. W. Gombrowicz, J. Szaniawski, T. Różewicz, L. Kruczkowski, S. Mrożek). Na podstawie wybranych przykładów przedstaw zakres zagadnień interesujących dramaturgów współczesnych oraz omów kategorie estetyczne, np. tragizm, komizm, groteska.
29.   Polski dom i polskie tradycje. Analizując przykłady z literatury, przedstaw sposób wykorzystania i funkcje tego motywu.
30.   Edward Stachura jako literacki outsider. Zaprezentuj sylwetkę artysty, analizując jego dorobek i sposób życia.
31.   Alienacja cechą wybitnych jednostek. Zbadaj problem na przykładzie bohaterów literackich i twórców literatury.
32.   Romantyczne fascynacje ludowością. Zanalizuj zjawisko na przykładach wybranych utworów.
33.   Uniwersalne wartości literatury dla dzieci. Zanalizuj temat na podstawie wybranych utworów.
34.   Orient i orientalizm w historii literatury polskiej. Zaprezentuj temat, analizując i interpretując wybrane utwory.
35.   Symbolika grobów i mogił. Zaprezentuj motyw na podstawie wybranych utworów.
36.   Portret polskiego inteligenta. Omów najciekawsze ujęcia w literaturze.
37.   Miasto w literaturze XIX i XX wieku. Omów temat na wybranych przykładach z literatury.
38.   Portrety nauczycieli w literaturze polskiej. Na podstawie wybranej literatury zanalizuj i zinterpretuj temat.
39.   „Chodź, pomaluj mój świat…”. Zanalizuj i zinterpretuj funkcję kolorów w utworach wybranych twórców literatury.
40.   Nieznośny dar wolności? Zanalizuj zjawisko, prezentując teksty literackie podejmujące tematy wolnościowe, ojczyźniane, martyrologiczne.
41.   Wyznanie, dziennik, autobiografia jako specyficzna forma rozmowy z czytelnikiem. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
42.   Maska w literaturze, czyli o sposobach komunikacji pisarza z czytelnikiem od bajek Ignacego Krasickiego do utworów pisarzy polskich i obcych XX wieku. Zilustruj mechanizm na wybranych przykładach.
43.   Inspiracje homeryckie w „Panu Tadeuszu”. Zbadaj zjawisko w odniesieniu do treści i formy dzieła.
44.   Biografia poety (pisarza) jako tworzywo literackie i klucz do odczytania twórczości. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
45.   Widma, duchy i zjawy - omów wpływ zjawisk nadprzyrodzonych na działania bohatera literackiego. Odwołaj się do przykładów z wybranych epok.
46.   Świat z każdego miejsca wygląda inaczej. Refleksje Ryszarda Kapuścińskiego z podróży. Zaprezentuj reporterską twórczość autora, zwracając uwagę na cechy gatunku.
47.   Apokryf w literaturze dawnej i współczesnej. Omów temat, przywołując odpowiednie przykłady.
48.   Portrety psychologiczne bohaterów powieści Fiodora Dostojewskiego. Zanalizuj na podstawie wybranych przykładów.
49.   Wartości duchowe Żydów, ich tradycje religijne i świąteczne. Omów temat, powołując się na wybrane utwory.
50.   „Czarny charakter” w dziełach literackich różnych epok. Na wybranych przykładach omów funkcję bohatera negatywnego.
51.   Odwołując się do dowolnego materiału badawczego, omów sposób kształtowania świata w literaturze fantasy.
52.   Kobieca intryga pojawiająca się w literaturze różnych epok. Omów, wykorzystując adekwatne utwory literackie.
53.   Jan Kochanowski jako człowiek, filozof, obywatel i artysta. Zaprezentuj sylwetkę poety, wykorzystując jego twórczość oraz elementy biografii.
54.   „To się czyta dzisiaj” – modni pisarze i modne książki. Odwołując się do opinii krytyków literackich, omów na wybranych przykładach przyczyny popularności utworów spoza kanonu lektur szkolnych.
55.   Budowa świata fantastycznego w dziełach J.R.R. Tolkiena oraz pięcioksięgu Andrzeja Sapkowskiego. Zanalizuj wybrane elementy, np. kompozycja, fabuła, wątki itp.
56.   Leśmianowska lekcja ekologii. Zaprezentuj sposób pokazywania przyrody oraz filozofię natury i człowieka w twórczości Bolesława Leśmiana.
57.   Poetycki i filozoficzny Pan Cogito wyrazem tęsknoty za ładem i pięknem. Zaprezentuj poglądy i sposób widzenia świata w poezji Zbigniewa Herberta.
58.   Okrucieństwo, groza i śmierć w baśniach i gatunkach pokrewnych na przestrzeni wieków. Zaprezentuj na celowo dobranych przykładach.
59.   Postać ojca jako motyw autobiograficzny i fikcja literacka. Analizując przykłady literackie, omów różne realizacje tego tematu.
60.   Motyw nienawiści, zazdrości i zdrady. Przedstaw na podstawie wybranej literatury polskiej i obcej z różnych epok.
61.   Choroba jako jedno z ludzkich doświadczeń. Zanalizuj temat na podstawie wybranej literatury.
62.   Historie rodzinne w literaturze polskiej XIX, XX i/lub XXI wieku. Omów temat na wybranych przykładach.

ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI

1.     Przez pryzmat didaskaliów. Przeprowadź analizę tekstów pobocznych dramatu jako materiału wspierającego interpretację dzieła i epoki, w której powstało.
2.     Wartości, które cenią subkultury młodzieżowe. Omów temat, odwołując się do tekstów piosenek, wierszy, manifestów współczesnych wspólnot pokoleniowych.
3.     Satyra i komizm w polskiej sztuce lat PRL-u. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do różnego rodzaju przekazów np. film, literatura, grafika.
4.     Motywy ikaryjskie w kulturze. Zaprezentuj temat, odwołując się do kilku rodzajów sztuk, np. film, literatura, malarstwo, plakat).
5.     Omów podobieństwa i różnice pomiędzy herosami filmowymi naszych czasów  a ich mitologicznymi pierwowzorami.
6.     Motywy faustyczne w literaturze i sztuce. Wyjaśnij pojęcie i odwołaj się do właściwych przykładów.
7.     Bunt jako forma wyrażania siebie. Omów temat, odwołując się do utworów literackich, muzycznych oraz dzieł malarskich.
8.     Przedstaw motyw tańca w literaturze i malarstwie, odwołując się do wybranych dzieł.
9.     Przyroda tatrzańska jako inspiracja dla poetów i malarzy w okresie Młodej Polski. Omów temat, analizując wybrane teksty kultury.
10.   Tanatologia w literaturze i sztuce. Omów zjawisko na podstawie wybranych przez siebie utworów różnych epok.
11.   Pejzaż z drzewem. Pokaż wpływ przestrzeni znaczonej drzewami na życie człowieka. Zanalizuj symbolikę drzew. Odwołaj się do różnych okresów w literaturze i sztuce.
12.   Woda jako symbol. Zanalizuj symbolikę akwatyczną, odwołując się do różnego typu tekstów literackich i artystycznych.
13.   Kamień – jego ambiwalentne znaczenia w literaturze i sztuce. Zilustruj temat na przykładach tekstów artystycznych różnych epok.
14.   Madonny dawne i współczesne. Porównaj artystyczne wizerunki Matki Boskiej w literaturze i sztuce różnych epok.
15.   Portrety błaznów. Wykorzystując dosłowne i przenośne znaczenie słowa „błazen”, zanalizuj, w jakiej roli pojawia się ta postać w literaturze i sztuce różnych epok.
16.   Język filmu i literatury. Porównaj wybrane dzieło literackie z jego filmową adaptacją.
17.   Symbol i alegoria jako środki wyrazu w literaturze i sztuce. Zinterpretuj ich znaczenie na podstawie wybranych dzieł.
18.   Najsłynniejsze adaptacje teatralne i filmowe dzieł Szekspira. Porównaj i oceń pod wybranymi przez siebie względami, np. zgodności z tradycją, kreacji bohaterów, kostiumów, nowatorstwa itp.
19.   Uzasadnij na wybranych przykładach, że adaptacja filmowa dzieła literackiego może wzbogacić lub zubożyć jego odbiór.
20.   Impresjonizm w malarstwie i wybranych utworach literackich epoki Młodej Polski. Pokaż specyfikę obu środków wyrazu.
21.   Gotycka katedra jako temat tekstów kultury (ujęcia malarskie, poetyckie). Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
22.   Piosenka kabaretowa jako swoisty i oryginalny komentarz do problemów dnia codziennego. Przedstaw to zjawisko artystyczne, odwołując się do wybranych przykładów.
23.   Teatr w teatrze. Przedstaw analizę tego problemu na wybranych przykładach z literatury i/lub teatru.
24.   Teatr i dramat S. Wyspiańskiego wobec tradycji teatralnej XX wieku oraz tradycji romantycznej. Omów zjawisko, na przykładach wybranych dramatów.
25.   Tematyka tatrzańska w literaturze, muzyce i sztukach plastycznych polskich twórców. Zanalizuj przykłady wybranych tekstów literatury i kultury.
26.   Człowiek wobec starości. Literackie i malarskie ujęcia tego problemu na podstawie wybranych dzieł kultury.
27.   Jak literatura i sztuka ilustrują hasła rewolucyjne: wolność, równość i braterstwo. Zanalizuj pod tym kątem wybrane dzieła.
28.   Ksiądz jako bohater tekstów kultury. Analiza i interpretacja wybranych dzieł literackich i pozaliterackich.
29.   Tradycja funeralna w literaturze i sztuce. Analiza i interpretacja dzieł z wybranych epok kulturowych.
30.   Oblicze socrealizmu. Zanalizuj teksty literackie i ikoniczne badając, czy są to dzieła sztuki wysokiej czy narzędzia propagandy.
31.   Barokowe inspiracje malarskie w tekstach literackich. Zanalizuj zagadnienie na przykładzie np. poezji Stanisława Grochowiaka.
32.   Artystyczne interpretacje motywu „vanitas” w literaturze oraz innych dziedzinach twórczości. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł z różnych epok.
33.   Obraz jesieni w wybranych tekstach kultury. Zanalizuj dosłowny i metaforyczny sens motywu.
34.   „Polska papugą narodów”. Wpływ cudzoziemszczyzny na codzienną kulturę naszego kraju w różnych wiekach. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach literackich oraz innych tekstach kultury.
35.   Funkcjonowanie motywu zbrodni i kary w wybranych tekstach kultury. Omów zagadnienie, odwołując się do różnych środków przekazu.
36.   Obraz Warszawy w polskiej literaturze i sztuce drugiej połowy XX wieku. Zaprezentuj wybrane przez siebie przykłady dzieł ukazujących miasto.
37.   Motyw samotności w literaturze i filmie XX wieku. Zanalizuj i zinterpretuj na wybranych przykładach.
38.   Obraz getta w tekstach kultury jako pisarskie świadectwo Holocaustu. Omów zagadnienie, wykorzystując wybrane przykłady dzieł sztuki.
39.   Wędrówką życie jest człowieka – omów motyw, analizując wybrane teksty literatury i kultury.
40.   Dokonaj analizy twórczości wybranych poetów, malarzy i muzyków niespełnionych i niedocenianych przez współczesnych.
41.   Destrukcyjna rola pieniądza. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty literatury i kultury.
42.   Wzory mężczyzny i męskości w literaturze i sztuce – odwołaj się do tekstów literatury i kultury różnych epok.
43.   Opiekun, posłaniec, zwiastun dobrej nowiny… Zaprezentuj różne ujęcia anioła w tekstach literatury i kultury.
44.   Groteska i brzydota jako kategorie estetyczne i środki ekspresji. Zaprezentuj zjawisko, odwołując się do wybranych pozycji artystycznych.
45.   Przyroda „słowem malowana” w literaturze polskiej oraz różnorodność ikonograficznych przedstawień natury. Zaprezentuj temat, zwracając uwagę na bogactwo środków wyrazu charakterystyczne dla obu sztuk.
46.   Tradycja literacka we współczesnych tekstach muzycznych. Omów na wybranych przykładach.
47.   Teksty muzyczne jako manifesty wartości młodego pokolenia. Zanalizuj treść na wybranych przykładach i zinterpretuj prezentowaną wizję świata.
48.   Korelacja literatury i muzyki. Zanalizuj na wybranych przykładach, odwołując się do świeckich i sakralnych form sztuki średniowiecznej.
49.   Rozwijanie i kształtowanie postawy patriotycznej poprzez dzieła literacko-muzyczne w wybranych epokach literackich.
50.   Sceny batalistyczne w literaturze i sztuce. Dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów kultury, zwracając uwagę na odmienne środki wyrazu artystycznego.
51.   Pokolenie Kolumbów w komentarzu literackim i filmowym. Omów podobieństwa i różnice w sposobie przedstawienia zagadnienia, uwzględniając uwarunkowania literackie, historyczne, biograficzne.
52.   Jacek Kaczmarski – poeta i bard. Zaprezentuj sylwetkę twórcy, analizując jego dorobek artystyczny.
53.   Świat dziecka w konfrontacji z piekłem obozu koncentracyjnego. Rozwiń temat w oparciu o wybrane przykłady tekstów kultury.
54.   Pojmowanie patriotyzmu i pojęcie „małej ojczyzny”. Omów zjawisko powołując się na wybrane teksty piosenek.
55.   Piosenki Agnieszki Osieckiej – literatura wysokiego obiegu czy pop-kultura? Omów zjawisko, odwołując się do kryteriów literatury wysokiej oraz masowej.
56.   Wielkie przyjaźnie w literaturze i filmie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
57.   Problem żydowski, czyli tragedia wyobcowania w literaturze, publicystyce i filmie. Omów, odnosząc się do właściwych przykładów.
58.   Obraz kultury japońskiej w dziełach literackich, malarskich, muzycznych czy teatralnych. Na wybranych przykładach zaprezentuj odmienność kulturową „kraju kwitnącej wiśni”.
59.   Topografia miasta. Analizując drogi bohaterów literackich, zrekonstruuj mapy miast i miejscowości w wybranych tekstach literackich i kulturowych.
60.   Turpizm jako kategoria estetyczna służąca ukazywaniu otaczającej nas rzeczywistości. Zaprezentuj zjawisko na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
61.   Commedia dell’arte źródłem różnorodnych typów postaci. Przedstaw na podstawie wybranych przykładów.
62.   Motyw wiosny i sposoby jego przedstawiania w literaturze, malarstwie i muzyce. Omów zagadnienie, odnosząc się do wybranych dzieł.
63.   Biblia inspiracją dla twórców literatury i sztuki w różnych epokach. Omów na celowo wybranych przykładach.
64.   Kapłan i błazen: głos patetyczny i głos prześmiewczy w poezji i sztuce polskiej.
65.   Sarmatyzm, czyli tradycja szlachecka w literaturze i sztuce. Na wybranych przykładach omów złożoność zjawiska.

JĘZYK

1.     Język komentatorów sportowych. Analizując specyfikę mówienia dwóch lub trzech sprawozdawców sportowych, omów typowe tendencje w zakresie leksyki, frazeologii, składni.
2.     Zanalizuj język (leksykę i frazeologię ) wybranych czasopism młodzieżowych.
3.     Przekład literacki to sztuka czy rzemiosło? Omów zagadnienie, porównując różne przekłady tych samych tekstów.
4.     Różne oblicza metafory. Omów funkcjonowanie środka artystycznego, odwołując się do wybranych przykładów.
5.     Dokonaj analizy językowej powieści „Potop” H. Sienkiewicza z punktu widzenia współczesnego czytelnika. Omów funkcję i znaczenie stylizacji archaizującej w dziele literackim.
6.     Gwara jako tworzywo utworów literackich. Uzasadnij celowość zastosowania stylizacji dialektycznej w utworach literackich.
7.     Indywidualizacja języka postaci jako istotne narzędzie charakterystyki bohaterów literackich. Omów zjawisko na wybranych przykładach.
8.     Na wybranych przykładach z literatury polskiej omów rolę neologizmów językowych, uwzględniając ich budowę i funkcje stylistyczne.
9.     Epistolografia jako szczególna forma komunikacji międzyludzkiej. Przedstaw literacką dokumentację tego zagadnienia, analizując przykłady z różnych epok.
10.   Dobry zwyczaj – nie pożyczaj. Analizując rodzaj i ilość zapożyczeń z języków obcych w dawnych stuleciach i obecnie, oceń zasadność powyższego przysłowia.
11.   Frazeologizmy inspiracją dla poetów współczesnych. Zbadaj grę językową, której źródłem jest frazeologia naszego języka. Omów zjawisko, prezentując teksty poetów dwudziestowiecznych.
12.   Specyfika językowa poczty elektronicznej i rozmów na żywo przez Internet. Omów na wybranych przykładach.
13.   Język poetycki M. Reja i J. Kochanowskiego jako dwie różne odmiany polszczyzny tej samej epoki. Uzasadnij na podstawie analizy dzieł poetów.
14.   Język bohaterów wybranych powieści. Zanalizuj cechy stylu środowiskowego na podstawie wybranych dzieł.
15.   Różne rodzaje stylizacji językowej (archaizacja, stylizacja gwarowa, stylizacja biblijna). Omów zjawisko na wybranych przykładach z literatury.
16.   Piosenka literacka lub kabaretowa – tekst kultury wysokiej czy niskiej. Zanalizuj pod tym kątem teksty wybranych autorów.
17.   Teksty polskich utworów hip-hopowych – zanalizuj język (frazeologia, składnia, leksyka) wybranych twórców tego gatunku.
18.   Babcia (dziadek) i ja – językowo podobni czy różni? Zanalizuj różnice i podobieństwa w języku dwóch pokoleń.
19.   Język utworów Gombrowicza i Witkacego jako wyzwanie wobec tradycji. Omów problem na wybranych przykładach.
20.   Imiona – etymologia, znaczenie symboliczne, związek z losami bohaterów literackich. Zanalizuj wybrane zagadnienia onomastyczne dawnych i naszych czasów.
21.   Zaprezentuj charakterystyczne cechy języka swojego regionu. Dokonaj analizy porównawczej zebranego materiału z wybranym dialektem.
22.   Różne rodzaje komizmu językowego w literaturze. Analizując odpowiednie teksty, zwróć uwagę na mechanizm funkcjonowania zjawiska.
23.   Stylizacja biblijna w utworach literackich. Scharakteryzuj jej różnorodną funkcję w wybranych epokach.
24.   Słowniki kopalnią wiedzy o dawnej polszczyźnie. Przedstaw ewolucję wybranych wyrazów związanych z obyczajowością epok. Możesz odwołać się do przykładów z literatury.
25.   Zmiany w stylistyce kazań od Piotra Skargi do Jana Pawła II. Dokonaj analizy zebranego materiału pod kątem językowym.
26.   Omów język współczesnych mówców sejmowych, osób publicznych. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach. , analizując dobór środków językowych.
27.   Analizując język satyryków, omów mechanizmy powstawania dowcipu językowego. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
28.   Jak się komunikujemy. Przeanalizuj sposoby komunikowania się i ich wpływ na relacje między ludźmi.

1.   Odwołując się do wybranych utworów, omów funkcje aluzji literackiej.

 2.   Lektury dla kobiet i dla mężczyzn. Przedstaw temat, odwołując się do swojej typologii dzieł literackich.

 3. Inspiracje szekspirowskie w literaturze romantycznej i ich funkcje. Omów temat na wybranych przykładach.

 4.     Świat widziany oczyma kobiet – autorek. Omów temat na wybranych przykładach literackich.

 5.    Sięgając do wybranych utworów, porównaj sposoby i funkcje nawiązywania do własnej biografii przez Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego.

 6.    Literackie opisy gór. Wykaż ich różnorodność, odwołując się do wybranych przykładów.

 7. „Książka kultowa” jako wyraz tęsknot poznawczych i aksjologicznych młodego pokolenia. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

 8.    Uczeń i mistrz. Przedstaw różne ujęcia motywu w wybranych dziełach literackich.

 9.  Inspiracje codziennością w twórczości Fisza i Białoszewskiego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

10.   Reportaż współczesny: tematy, funkcje społeczne, stosunek do literatury. Omów temat na wybranych przykładach.

11.   Ludzie wybitni w wierszach Juliusza Słowackiego i Cypriana Kamila Norwida. Przedstaw podobieństwa i różnice w ujęciu tematu.

12.  Rola i zadania poety w czasach współczesnych. Omów problem, odwołując się do liryki wybranego twórcy.

13.  Literackie techniki przekazywania doznań wewnętrznych w poezji i prozie Młodej Polski. Przedstaw na wybranych przykładach.

14.  Obraz kresów w literaturze powojennej (Miłosz, Konwicki). Przedstaw jego ujęcie i funkcje na wybranych przykładach.

15.  Sztuka epistolografii w różnych epokach. Przedstaw jej funkcje, formy, zastosowania.

16.  Felieton – od Prusa do Pilcha . Na wybranych przykładach omów formę i tematykę gatunku.

17.  Polska literatura emigracyjna i krajowa po roku 1945. Porównaj na wybranych przykładach.

18.  Nowatorskie formy narracji w powieści XX wieku. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

19.  Rewolucyjny i patriotyczny charakter poezji Władysława Broniewskiego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów poety.

20.  Ballada – od romantyzmu do współczesności. Wskaż cechy gatunku, tematy i motywy na wybranych przykładach.

21.  Wiersze poetów Nowej Fali wobec tradycji. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

22.  Koncepcja życia i miłości według Nicholasa Sparksa. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

23.  Wiersz – manifest literacki. Omów temat na wybranych przykładach.

24. Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich. Rozważ problem, odwołując się do tekstów XX wieku.

25. Afryka i jej mieszkańcy jako temat literatury. Omów temat na wybranych przykładach.

26. Dramat klasyczny a dramat absurdu. Porównaj cechy dramatów na wybranych przykładach. Wskaż cechy nowatorskie dramatu absurdu na tle tradycji gatunku.

27. Eseizacja współczesnej prozy. Omów zjawisko na wybranych przykładach.

28. Przedstaw różne ujęcia motywu utopii i antyutopii w wybranych utworach literackich. 

29. Reinterpretacja starogreckich opowieści mitologicznych w literaturze polskiej i powszechnej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

30. Różne sposoby kształtowania przestrzeni. Omów temat, wykorzystując wybrane utwory literackie.

31. Prawda historyczna a zmyślenie w Sienkiewiczowskiej „Trylogii”. Omów ich znaczenie dla idei dzieła, odwołując się do wybranych przykładów.

32. Ponadczasowość utworów średniowiecznych. Rozważ problem, odwołując się do tekstów średniowiecznych i współczesnych.

33. Różne funkcje motywu teatru świata. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

34. Humor i groza w dramacie. Przedstaw różne ujęcia i funkcje w wybranych utworach.

35. Nowatorstwo i uniwersalizm dramatów Sławomira Mrożka. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

36. Zaprezentuj związki manifestów i programów literackich z tendencjami epoki i ich odzwierciedlenie w wybranych utworach.

37. Katastrofizm w literaturze XX wieku. Przedstaw jego wyróżniki, analizując wybrane utwory poetyckie.

38. Bohaterowie literaccy w sytuacji próby. Rozwiń zagadnienie w oparciu o wybrane utwory końca XIX i początków XX wieku.

39. Problem powinności rządzących w ujęciu pisarzy różnych epok. Omów na wybranych przykładach.

40.Deformacja obrazu świata. Omów jej rolę na wybranych przykładach literackich.

41. Rola gatunków paraliterackich w kształtowaniu obrazu II wojny światowej. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

42. Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich funkcje.

43. Różne sposoby wykorzystania kategorii czasu w wybranych utworach epickich i dramatycznych dowolnych epok.

44. Funkcja konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego. Objaśnij ją na wybranych przykładach z różnych epok.

45. Etos pracy w literaturze polskiej i powszechnej. Omów jego funkcje na podstawie wybranych utworów różnych epok.

46. Dedal i Ikar jako symbole określonych postaw. Przedstaw kreacje bohaterów literatury polskiej i obcej, będące ilustracją tych postaw.

47. Klasycyzm i awangarda w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

48. Motyw rzeki (wody) w literaturze. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

49. Powieść XIX w. a powieść XX w. Na wybranych przykładach przedstaw ewolucję formy.

50. Fantastyka i realizm jako dwie metody opisywania świata. Oceń ich trafność na podstawie wybranych utworów literackich.

51. Odwołując się do wybranych przykładów literackich, omów różne kreacje księdza i zakonnika.

52. Uniwersalizm i jednostkowość reportaży Ryszarda Kapuścińskiego. Omów zagadnienie, odwołując się do twórczości reportażowej pisarza.

53. W poszukiwaniu prawdy o sobie. Wyobrażenia bohaterów literackich w starciu
z rzeczywistością. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.

54. Motyw odrzucenia w literaturze fantasy. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranego materiału literackiego.

55. Dokument i parabola jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości. Porównaj je, wykorzystując dowolne utwory.

56. „Non omnis moriar” – odwołując się do wybranych utworów literatury pięknej, rozważ, jakie wartości decydują o nieśmiertelności dzieła literackiego.

57. Polemiki, spory, prowokacje – starcia pokoleń literackich. Omów zagadnienie na przykładach wybranych utworów.

58. Od Juliusza Verne’a do Stanisława Lema. Analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science – fiction.

59. Witold Gombrowicz i jego dzieła. Przedstaw na wybranych przykładach awangardowy charakter twórczości.

60. Różnorodność tematyczna sonetu. Omów zagadnienie na przykładach pochodzących z trzech epok literackich.

61. Różne obrazy prowincji w wybranych utworach XIX i XX wieku. Przedstaw je i omów ich funkcje.

62. Rola didaskaliów w utworach dramatycznych różnych epok. Porównaj koncepcje teatru
i funkcje tekstu pobocznego.

63. Literatura polska wobec faktu odzyskania niepodległości. Podaj przykłady rozumienia roli pisarza w nowej rzeczywistości w różnych utworach literackich.

64. Literackie apele, przesłania, testamenty. Przedstaw te sposoby dialogu pisarza z czytelnikiem, odwołując się do wybranych tekstów z różnych epok.

65. Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (kronika, epos, pieśń patriotyczna). Zaprezentuj je na wybranych przykładach.

66. Na pograniczu wieków. Omów i porównaj poetyckie obrazy schyłku wieku XIX i XX, odwołując się do wybranych przykładów.

67. Kryzys literatury i w literaturze XX wieku. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

68. Związek poezji i religii. Omów i porównaj wybrane modlitwy poetyckie twórców różnych epok.

69. Na wybranych przykładach zaprezentuj różne formy kreowania bohatera prowadzącego śledztwo.

70. Wizerunki Rosjan w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.

71. Współczesna poezja kapłańska (np. J. Twardowski, W. Oszajca, K. Wojtyła ...). Przedstaw temat na wybranych przykładach.

72. Świat dramatu i poezji Jana Pawła II. Omów zagadnienie, wykorzystując dowolne utwory.

73. Koncepcja naturalistyczna w twórczości polskich pisarzy okresu pozytywizmu i Młodej Polski. Omów temat na wybranych przykładach.

74. Wydarzenia historyczne jako tworzywo literackie. Omów zagadnienie, odwołując się do literatury polskiej i obcej reprezentującej różne epoki.

75. Studium portretowe jako sposób kreacji postaci w twórczości Fiodora Dostojewskiego. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

76. Literacki obraz Gdańska/ Krakowa/ Łodzi/ Warszawy... w wybranych dziełach. Jego artystyczna wizja i jej wpływ na wymowę ideową utworu.

77. Pan Cogito jako alter ego Zbigniwa Herberta. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów poety.

78. Między fikcją a prawdą historyczną. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.

79. Motyw życia - snu w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

80. Renesansowa koncepcja człowieka i jej echa w poezji współczesnej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.

81. Kategoria obcego w literaturze polskiej. Omów różne aspekty obcości- obyczajowe, psychologiczne, egzystencjalne.

82. Odwołując się do wybranych przykładów literatury romantycznej i współczesnej omów rolę pisarzy- emigrantów w literaturze polskiej.

83. „Jam miłość, szczęście, jam niebo za młodu, umiał poświęcić dla sprawy narodu…”
  (A. Mickiewicz). Przedstaw wyobrażenia Polaków o godności, honorze i powinnościach wobec kraju. Rozwiń temat, odwołując się do utworów z literatury dawnej lub współczesnej.

84. Polski podróżnik w literaturze współczesnej jako homo viator epoki. Scharakteryzuj w oparciu o wybrane dzieła.

85. Czy zgadzasz się ze słowami: „Człowiekowi nie wystarcza, że jest szczęśliwy, trzeba jeszcze, żeby inni nimi byli”? Swoją odpowiedz uzasadnij w oparciu o zebrany materiał literacki.

86. Franciszkanizm w poezji XIX i XX wieku. Omów zjawisko na wybranych przykładach.

87. List jako forma kontaktu bohaterów literackich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

88. Literacka rola legendy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

89. Nurt w literaturze polskiej wyznaczony przez Stanisława Lema. Odwołaj się do wybranych utworów. 

90. Postawy i zwyczaje rycerstwa w literaturze średniowiecza i ich odzwierciedlenie w kulturze współczesnej. Omów temat na wybranych przykładach.

91. Orientalne klimaty, uniwersalne przesłania w literaturze Dalekiego Wschodu. Omów temat na wybranych przykładach.

92. Sceptyk w dążeniu do odkrycia tajemnic świata. Omów problem, odwołując się do literatury popularnonaukowej.

93. Braterstwo i jedność jako wartości dające siłę do życia. Przedstaw i omów na podstawie wybranych utworów literackich.

94. Twarz zwierciadłem duszy. Oblicza bohaterów literackich w przełomowych momentach ich życia. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

95. Działalność harcerzy i harcerek w czasie II wojny światowej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dokumentów literackich.

96. Poezja miłości i śmierci. Przedstaw życie i twórczość Marii Pawlikowskiej – Jasnorzewskiej.

97. Kaskaderzy literatury. Przedstaw wybrane sylwetki niepokornych poetów i pisarzy.

98. Spotkanie jako czynnik kształtujący bohaterów literackich. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 

99. Jaki wpływ mają kobiety na losy bohaterów w utworach J.R.R. Tolkiena. Omów na wybranych przykładach.

100. Mitologia Słowian we współczesnej polskiej literaturze fantastycznej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.

101.  Przedstaw i porównaj różnorodne realizacje motywu kariery w literaturze wybranych epok.

102. Córki jako bohaterki literatury pięknej. Zaprezentuj ich różnorodne portrety, dokonując analizy porównawczej wybranych postaci.

103. Motyw pieniądza w literaturze i jego funkcje. Rozważ zagadnienie na podstawie analizy twórczości H. Balzaca, F. Dostojewskiego i B. Prusa.

104. Odmienne spojrzenie na motyw śmierci w literaturze fantastycznej. Omów, odwołując się do twórczości Terry’ego Prattcheta.

105. Tematy i nastroje powieści kryminalnej. Prześledź na wybranych przykładach literackich.

106. Refleksyjny charakter poezji Agnieszki Osieckiej. Omów problem, dokonując analizy
i interpretacji wybranych utworów.

107. Portrety samotnych kobiet w literaturze. Omów temat w oparciu o przykłady z różnych epok.

108. Główne kręgi problemowe w twórczości Erica – Emanuela Schmitta. Omów temat na wybranych przykładach.

109. Różne portrety Niemców w polskiej literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.

110. Wierność i kompromis w życiu bohaterów literackich. Omów postawy, ich moralny aspekt
i konsekwencje na wybranych przykładach.

111. Kontrowersje i niejasności w historii świata na podstawie literatury Dana Browna. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 

112. Reinterpretacja religijnych treści w duchu indywidualnego doświadczenia mistycznego. Omów temat na podstawie twórczości Williama Blake’a.

113. Poezja jako środek manifestacji magicznych wymiarów egzystencji. Omów wpływ idei okultystyczno – mistycznych na twórczość Aleistera Crowleya.

II KORESPONDENCJA SZTUK

 1. Inspiracje antyczne w kulturze. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła literackie, malarskie, rzeźbiarskie i inne.

 2. Problemy społeczne w tekstach piosenek Michaela Jacksona. Omów temat dokonując analizy wybranych utworów. 

 3. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przeanalizuj wybrane dzieła.

 4. Realizm jako metoda opisu rzeczywistości w literaturze i malarstwie. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

 5. Różne sposoby tworzenia nastroju grozy w tekstach kultury. Przedstaw je, odwołując się do wybranych przykładów.

 6. Topos pocieszenia w literaturze i w sztuce różnych epok. Omów na wybranych przykładach.

 7. Wpływ filozofii na literaturę. Omów zjawisko, odwołując się do wybranych utworów.

 8. Groteska jako kategoria estetyczna w wybranych tekstach kultury. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

 9. Symbolika sztuki średniowiecznej. Przedstaw jej charakter, odwołując się do wybranych dzieł literackich i plastycznych.

10. Sceny batalistyczne w powieściach historycznych i w malarstwie. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

11. Wpływ techniki impresjonistycznej na kreowanie pejzażu w literaturze i malarstwie. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.

12. Duchy i zjawy w dziełach różnych epok. Omów motyw, odwołując się do wybranych tekstów kultury.

13. Rola muzyki i sposoby jej ukazywania w literaturze. Rozważ problem na wybranym materiale literackim.

14. Świat przedstawiony w dziełach literackich i plastycznych Brunona Schulza. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

15. Symbole w dramatach S. Wyspiańskiego i malarstwie Młodej Polski. Przedstaw na wybranych przykładach.

16. Metody budowania nastroju w literaturze i spektaklu teatralnym. Omów temat na wybranych przykładach.

17. Pejzaż jako temat malarski i literacki. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

18. Motyw czasu w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

19. Witkacy – człowiek teatru. Omów problematykę i walory sceniczne wybranych dramatów.

20. Deformacja świata i jej funkcje w różnych tekstach kultury. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

21. Inspiracje romantyczne w kulturze epok późniejszych. Omów temat na wybranych przykładach

22. Motyw „Księgi” w wybranych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

23. Literatura XX wieku wobec ekspansji innych mediów. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów.

24. Motyw upadku i nawrócenia. Omów temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury.

25. Dialog z tradycją literacką w malarstwie i rzeźbie. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł.

26. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Przedstaw
i porównaj wybrane dzieła.

27. Różne oblicza rewolucji w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw temat na wybranych tekstach kultury.

28. Rola „małych ojczyzn” w kształtowaniu świadomości twórców i odbiorców kultury XX w. Rozważ na wybranych tekstach kultury.

29. Podróż jako przygoda i doświadczenie. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.

30. Koncepcje piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Zanalizuj wybrane dzieła.

31. Kicz i jego rola we współczesnej literaturze, sztuce i kulturze masowej. Omów zjawisko na wybranych przykładach.

32. Homo faber w literaturze i malarstwie XIX i XX wieku. Przedstaw temat na wybranych przykładach

33. Mitologizacja Tatr i jej funkcja w literaturze, sztukach plastycznych i muzyce Młodej Polski.

34. Przywołując odpowiednie przykłady, omów fenomen poezji śpiewanej.

35. Najciekawsze filmy Krzysztofa Kieślowskiego. Odwołaj się do wybranych utworów.

36. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje literatury polskiej. Omów wybrane przykłady.

37. Motyw drzewa w tekstach kultury różnych epok. Na wybranych przykładach przedstaw wiążące się z nim sposoby opisywania i metaforykę.

38. Symbol i alegoria jako sposoby mówienia o rzeczywistości. Rozważ ich rolę w wybranych tekstach kultury.

39. Ruiny, groby, opustoszałe zamki. Omów motyw przemijania w literaturze i sztuce XIX wieku.

40. Związki kultury renesansu z kulturą antyczną. Omów je i porównaj.

41. Postmodernizm w literaturze i sztuce. Omów zjawisko, odwołując się do różnych tekstów kultury.

42. Salony literackie, kawiarnie, spotkania autorskie - różne oblicza kontaktu z artystą na przestrzeni wieków. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do konkretnych przykładów.

43. Rola czasopism literackich w kształtowaniu nowych tendencji w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

44. Fryderyk Szopen i jego muzyka w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

45. Homogenizacja kultury współczesnej. Omów i oceń zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów. 

46. Bóstwa mitologiczne jako bohaterowie różnych tekstów kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

47. Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztukach plastycznych XX wieku. Przedstaw je w oparciu o analizę wybranych dzieł.

48. Literatura a kino niezależne w Polsce. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

49. Romantyczny ethos uczucia a pozytywistyczny ethos pracy w literaturze i malarstwie. Omów temat na wybranych przykładach.

50. Jerzy Grotowski – mistrz i teoretyk teatru XX wieku. Przedstaw sylwetkę i najważniejsze dokonania twórcy.

51. Trucizna zawarta w mowie. Zaprezentuj sylwetki sławnych demagogów w literaturze i sztuce.

52. Postać Hioba w kulturze europejskiej. Jakie postawy symbolizuje ten bohater biblijny? Omów problem na wybranych przykładach z literatury i sztuki.

53. Poezja śpiewana a kultura masowa. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury.

54. Motyw lustra. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury
i malarstwa.

55. Wizerunek cudzoziemca w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.

56. Rola i funkcje muzyki filmowej na przykładzie twórczości Wojciecha Kilara.

57. Motyw geniuszu w literaturze i sztuce. Omów temat na wybranych przykładach.

58. Oniryczne wizje w literaturze i sztuce. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych przykładów.

59. Moje miasto (lub okolica) jako źródło inspiracji artystów i temat ich dzieł. Omów temat na wybranych przykładach.

60. Motyw drogi. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do różnych tekstów kultury.

61. Symbolika kulturowa stołu. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

62. Wybitne postacie historyczne i sposób ich kreacji w literaturze, malarstwie i filmie. Omów temat na wybranych przykładach.

63. Symbolika stroju. Omów temat, analizując wybrane dzieła literackie, malarskie, filmowe
i teatralne.

64. „Życie każdego człowieka warte jest uwagi, ma swoje tajemnice i dramaty”. Czy współczesna literatura oraz film potwierdzają słuszność sądu Krzysztofa Kieślowskiego? Uzasadnij swoje stanowisko, przywołując teksty literackie i filmowe.

65. Sztuka wobec niewyrażalnego… Omów telewizyjne i filmowe adaptacje „Dziadów” Adama Mickiewicza. 

66. Motyw śmierci w tekstach kultury współczesnej i średniowiecza. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 

67. Przedstaw najciekawsze realizacje motywu pojedynku w wybranych tekstach kultury.

68. Koncepcja mężczyzny i męskości w kulturze. Przedstaw zagadnienie, posługując się przykładami z tekstów kultury różnych epok.

69. Apoteoza życia codziennego w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

70. Orient jako źródło inspiracji dla literatury i sztuki. Omów zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów.

71. Porównaj różne ujęcia motywu róży w literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych tekstów kultury.

72. Motywy malarskie w liryce Zbigniewa Herberta. Omów temat na wybranych przykładach.

73. Polska – Sztuka – Śmierć. Omów motywy, odwołując się do wybranych dzieł Jacka Malczewskiego.

74. Różne funkcje ilustracji w dziele literackim. Omów je, odwołując się do wybranych baśni
i bajek.

75. Różne znaczenia motywu labiryntu. Omów problem, odwołując się do literatury i malarstwa lub do literatury i filmu. 

76. Motyw balu w wybranych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

77. Od „Zielonego Balonika” do wybranych kabaretów współczesnych – stare i młode oblicze polskiego kabaretu. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

78. „Poezja jest mówiącym malarstwem, a malarstwo mówiącą poezją”. Przedstaw związki malarstwa i poezji, ich wzajemne relacje.

79. Motyw korowodu w wybranych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

80. Mit a literatura fantasy. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 

81. Poczucie tożsamości narodowej w sercach Polaków. Rozwiń temat, wykorzystując wybrane teksty kultury.

82. Literackie i filmowe wizje Litwy. Zanalizuj wybrane przykłady.

83. Portret polskiej kobiety współczesnej w twórczości Agnieszki Osieckiej. Omów temat na wybranych przykładach.

84. Poeci patrzą. Malarskie inspiracje w poezji współczesnej.

85. Gorzki obraz polskiej rzeczywistości we współczesnej literaturze i filmie. Przedstaw w oparciu o wybrane dzieła.

86. Rastafarianizm to już nie ruch religijny, a część kultury masowej. Ustosunkuj się do powyższego stwierdzenia, wykorzystując przykłady z kultury współczesnej.

87. Literatura jako źródło inspiracji dla gier komputerowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 

88. Świat magii i jego bohaterowie. Omów temat, wykorzystując wybrane teksty kultury.

89. Motyw tańca. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do różnych tekstów kultury.

90. Beatbox jako nowa forma ekspresji. Przedstaw zjawisko kultury odwołując się do wybranych przykładów.

91. Pierwsze zdjęcia a współczesna fotografia. Przedstaw typy fotografii na przestrzeni wieków, odwołaj się do wybranych przykładów z kultury. 

92. Motyw paktu z diabłem w dziełach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

93. Omów motyw człowieka faustycznego na dowolnych przykładach z literatury i filmu.

94. Przedstaw postawę werterowską na przestrzeni wieków. Odwołaj się do wybranych przykładów z literatury i filmu. 

95. Czy inny znaczy samotny ? Omów problem na podstawie wybranych tekstów kultury.

96. Internet otwiera okno na świat i zamyka do niego drzwi. Skomentuj to stwierdzenie, zwracając uwagę, jaki wpływ ma Internet na współczesnych ludzi. 

97. Istota europejskiej kultury popularnej i jej azjatyckiego odpowiednika. Wskaż różnice kulturowe i światopoglądowe, odwołaj się do wybranych przykładów. 

98. Motyw szaleństwa i obłędu w wybranych dziełach literackich i filmowych.

99. Motyw burzy w literaturze i innych dziełach sztuki. Omów na wybranych przykładach.

100. Wizja Boga i świata kreowana w tekstach piosenek reggae. Przedstaw na wybranych przykładach. 

101. Obraz wsi w wybranych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.

102. Filozofia egzystencjalizmu w literaturze. Przedstaw temat w oparciu o dzieła Franza Kafki, Fiodora Dostojewskiego, Alberta Camusa i Jeana P. Sartre’a.

III JĘZYK

 1. Scharakteryzuj tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny, dokonując analizy stylu publicystycznego wybranych czasopism przeznaczonych dla młodzieży.

 2. Nazwy własne w utworze literackim. Omów ich funkcję na wybranych przykładach.

 3. Wpływ języka angielskiego na współczesną polszczyznę. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych przykładów.

 4. Przedstaw funkcje stylizacji środowiskowej w wybranych utworach literackich różnych epok.

 5. Problem poprawności językowej gwary uczniowskiej. Przedstaw na wybranych przykładach.

 6. Nazwy miejscowe Twojego regionu. Dokonaj analizy etymologii, formy gramatycznej
i znaczeniowej wybranych nazw miejscowych.

 7. Język potoczny jako tworzywo utworów współczesnych. Omów na wybranych przykładach.

 8. Rola neologizmów w tworzeniu literackiego obrazu świata. Omów zagadnienie na podstawie wybranych tekstów poetyckich. 

 9.Tytuły wypowiedzi prasowych. Omów cechy stylistyczne na wybranych przykładach.

10. Słownictwo internetowe. Scharakteryzuj na wybranych przykładach.

11. Indywidualizacja języka jako element charakterystyki bohatera. Omów na wybranych przykładach.

12. Cechy wywiadu jako formy wypowiedzi. Przedstaw na wybranych przykładach.

13. Na wybranych przykładach omów funkcje komizmu językowego w bajkach dawnych
i współczesnych.

14. Językowe środki kształtowania wypowiedzi w utworze groteskowym. Rozwiń temat, odwołując się do języka wybranych utworów XX – lecia międzywojennego.

15. Język źródłem informacji o postaci literackiej. Przedstaw, analizując wybrane przykłady.

16. Funkcje środków językowych w liryzacji prozy. Scharakteryzuj wybrane przykłady.

17. Język i styl współczesnej prozy reportażowej – przedstaw na wybranych przykładach.

18. Porównaj język bohaterów literackich – inteligentów z I i II połowy XX w.

19. Komizm językowy w wybranych utworach dawnych i współczesnych. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

20. Język poezji barokowej. Scharakteryzuj, przywołując wybrane teksty tej epoki.

21. Innowacje językowe w twórczości pisarzy wybranych dwóch epok. Omów i porównaj ich funkcje.

22. Najczęściej spotykane błędy językowe. Na podstawie zgromadzonych przykładów wyjaśnij, na czym polegają i zaproponuj ich klasyfikację.

23. Przedstaw i oceń język szyldów w Twoim mieście, uwzględniając różne odmiany ich funkcji komunikatywnej.

24. Specyfika języka bohaterów literatury science – fiction. Omów temat na wybranych przykładach.

25. Język w służbie satyry dawniej i dziś. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

26. Analiza językowa i kulturowa przysłów polskich. Przedstaw, odwołując się do wybranych przysłów o określonej tematyce.

27. Jak w polszczyźnie odzwierciedla się kultura naszych przodków? Zanalizuj na wybranym materiale językowym.

28. Funkcje neologizmów w poezji. Omów na dowolnie wybranych przykładach z twórczości polskich poetów różnych epok.

29. O sztuce przemawiania na przykładzie dowolnych tekstów doby staropolskiej. Omów funkcje wybranych elementów retorycznych.

30. Źródła, typologie i funkcje związków frazeologicznych we współczesnej polszczyźnie. Przeanalizuj problem, odwołując się do wybranych przykładów.

31. Życiowa mądrość, filozoficzne przesłania przysłów polskich. Omów temat na wybranych przykładach.

32. Eksperymenty językowe poetów lingwistów. Dokonaj analizy wybranych utworów literackich.

33. Język poetycki Wisławy Szymborskiej - laureatki literackiej Nagrody Nobla. Omów zagadnienie, wykorzystując dowolne utwory.

34. Język poetycki Czesława Miłosza - laureata literackiej Nagrody Nobla. Omów zagadnienie, wykorzystując dowolne utwory.

35. Artyści romantyczni w poszukiwaniu nowego języka poetyckiego. Omów temat na wybranych przykładach.

36. Język prozy Stefana Żeromskiego. Omów temat na wybranych przykładach.

1. Porównaj wybrane kreacje bohaterów współczesnego kina z wybranymi kreacjami bohaterów literatury.
2. Awangarda w sztuce. Omów sposoby manifestowania nowych koncepcji artystycznych w wybranych gałęziach sztuki.
3. Dzieło literackie a jego filmowa adaptacja. Na dowolnie wybranych przykładach z literatury i kinematografii światowej omów różnice między tymi dziedzinami, wynikające z odmiennych sposobów kreacji świata przedstawionego.
4. Porównaj sposoby prezentowania obrazu rewolucji w wybranych utworach literackich.
5. Na wybranych przykładach omów związki literatury z filozofią.
6. Na wybranych przykładach omów związki literatury z psychologią.
7. Homo ludens, czyli potrzeba zabawy. Omów znaczenie motywów „zabawy” w literaturze i sztuce.
8. Zbadaj wybrane afisze lub plakaty teatralne, filmowe jako klucze do interpretacji wybranych dzieł literackich i filmowych.
9. Inspiracje literackie w twórczości Jacka Karczmarskiego. Omów temat, analizując wybrane utwory.
10. Omów wpływ motywów franciszkańskich na literaturę różnych epok.
11. „Różnice między kulturami” jako temat literacki w twórczości wybranych pisarzy różnych epok. Omów zagadnie, odwołując się do interpretacji wybranych dzieł.
12. „Różnice kulturowe” jako tworzywo literackie w twórczości R. Kapuścińskiego. Omów temat, analizując wybrane dzieła autora.
13. Między realizmem a kreacją. Omów temat, analizując wybrane romantyczne utwory o miłości.
14. Na dowolnie wybranym z Internetu materiale językowym omów zjawisko błędów językowych.
15. Zawody wykonywane przez bohaterów literackich jako klucz do ich charakterystyki. Omów zagadnienie na wybranych utworach.
16. Zaproponuj interpretacje najistotniejszych alegorii i symboli literatury wybranych epok.
17. Twórczość Jana Kochanowskiego w tradycji literackiej późniejszych epok. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
18. Przedstaw funkcje wybranych toposów literackich w utworach Jana Kochanowskiego.
19. Omów zjawisko „konceptu literackiego” na dowolnie wybranych przykładach literatury dawnej.
20. Przedstaw funkcje wybranych toposów literackich w utworach K. K. Baczyńskiego.
21. Twórczość Jana Twardowskiego jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
22. Twórczość Zbigniewa Herberta jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
23. Twórczość Tadeusza Różewicza jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
24. Twórczość Wisławy Szymborskiej jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
25. Twórczość Czesława Miłosza jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
26. Twórczość Jacka Kaczmarskiego jako gra z tradycją i kulturą współczesną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
27. Twórczość wybranego poety/pisarza XXI w. jako gra z tradycją literacką i kulturą dawną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
28. Związki twórczości C. K. Norwida z tradycją literacką i kulturą romantyczną. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
29. Związki twórczości H. Poświatowskiej z tradycją literacką i kulturą różnych epok. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
30. Związki twórczości L. Staffa z tradycją literacką i kulturą różnych epok. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
31. Związki twórczości J.Brzechwy z kulturą różnych epok. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
32. Związki twórczości J.Tuwima z kulturą różnych epok. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
33. Rola groteski w twórczości poetyckiej Bolesława Leśmiana. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
34. Przedstaw interpretacje motywu małżeństwa na dowolnie wybranych przykładach utworów literackich.
35. Różne kreacje narratora. Omów zagadnienie opierając się na analizie wybranych przykładów literackich.
36. Zaproponuj interpretacje wybranych symboli charakterystycznych dla dramatów romantycznych.
37. Nawiązania do tradycji romantycznej w literaturze epok późniejszych. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów literackich.
38. Sacrum i profanum w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
39. Zinterpretuj spory i kłótnie ideowe bohaterów literackich w wybranych utworach literackich różnych epok.
40. Motyw państwa w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich różnych epok.
41. Na dowolnych przykładach przedstaw sposoby dokumentowania doświadczeń wojennych w literaturze i sztuce.
42. Zaproponuj interpretacje wybranych symboli charakterystycznych dla literatury XIX i XX wieku.
43. Zaproponuj interpretacje wybranych symboli charakterystycznych dla literatury XVII i XIX wieku.
44. Zinterpretuj rolę postaci/istot uosabiających zło i dobro w różnych dziełach literackich.
45. Zinterpretuj rolę postaci/istot uosabiających zło w wybranych utworach literackich i filmowych.
46. Omów różne interpretacje wybranych „motywów szekspirowskich” w literaturze i sztuce.
47. Motywy tyrtejskie w literaturze. Porównaj wybrane przykłady z różnych epok.
48. Motyw „Erosa i Tanatosa” w literaturze i sztuce. Omów funkcjonowanie motywów na wybranych przykładach.
49. Rozważ, w jaki sposób literatura ujmuje temat młodości człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy wybranych utworów
50. Porównaj funkcjonowanie motywu „władcy” w literaturze wybranych epok.
51. Omów funkcjonowanie motywu szachów w literaturze (na wybranych przykładach).
52. Różnorodne ujęcia motywu „ogrodu” w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
53. Porównaj funkcje motywu „zemsty” w wybranych dziełach literackich.
54. Porównaj funkcje motywu „maski (lub masek)” w wybranych utworach literackich i działach sztuki.
55. Porównaj funkcjonowanie motywu dziecka w literaturze i sztuce na wybranych przykładach.
56. Porównaj symbolikę motywu góry/gór w wybranych dziełach literackich.
57. Porównaj funkcjonowanie motywu zwierząt w wybranych dziełach literackich.
58. Przedstaw rolę motywów fantastycznych w wybranych utworach romantyzmu i Młodej Polski.
59. Rola lektur/literatury/ w kształtowaniu charakterów postaci literackich. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
60. Porównaj funkcje motywu „dziecięcej zabawki” (lub zabawek) w wybranych działach literackich.
61. Na wybranych przykładach przedstaw, jaką rolę dla interpretacji dzieła literatury i sztuki odgrywa tytuł.
62. Przedstaw funkcjonowanie wybranych motywów biblijnych w na przykładach tekstów różnych epok.
63. „Rozmowy człowieka z Bogiem” – przedstaw interpretacje porównawcze wybranych literackich sposobów ujęcia tego motywu.
64. Porównaj dyskusje dotyczące pojęcia „wolności człowieka” na wybranych przykładach literatury różnych epok.
65. Omów rolę motywów mitologicznych na przykładach wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
66. Omów funkcjonowanie motywów mitologicznych w literaturze i sztuce różnych epok.
67. Omów funkcjonowanie motywów mitologicznych w literaturze i sztuce XXI.
68. Zaproponuj interpretacje symboliki ubioru/stroju w wybranych utworach literackich.
69. Wizerunek modernisty/dekadenta w literaturze. Porównaj kreacje postaci, odwołując się do analizy wybranych utworów.
70. Omów różnorodne funkcje motywu „świata – teatru” w utworach literackich.
71. Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja artystyczna. Omów na wybranych przykładach literatury i sztuki.
72. Omów problematykę stereotypów narodowych prezentowaną w literaturze różnych epok.
73. Omów funkcje komizmu, analizując wybrane dzieła literackie.
74. „Sami swoi”, czyli Polaków portret własny w literaturze i polskiej komedii filmowej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
75. Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego w wybranych utworach literackich. Przeanalizuj sposoby tworzenia takiego obrazu.
76. Historia Polski obecna w dziełach literackich. Przedstaw zagadnienie związków historii i literatury, odwołując się do wybranych utworów.
77. Przedstaw funkcjonowanie motywu „Bożego igrzyska” w literaturze.
78. Odwołując się do wybranych przykładów literackich, porównaj sposoby ukazywania problemów wojny.
79. Omów na wybranych przykładach związki literatury późniejszych epok z tradycją romantyczną.
80. Omów na wybranych przykładach związki literatury współczesnej z tradycją antyczną.
81. Groteska w literaturze i sztuce. Omów jej funkcje na wybranych przykładach.
82. Tatry w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
83. Analizując wybrane przykłady przedstaw funkcje zwierząt w różnych tekstach kultury (literatura, sztuka).
84. Przedstaw funkcjonowanie motywu kwiatu (kwiatów) w literaturze różnych epok.
85. Dwudziestowieczne wybrane kierunki awangardowe (np. surrealizm, ekspresjonizm, kubizm) i ich wpływ na sztukę. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
86. Zbadaj problem mitologizacji i demitologizacji historii w wybranych dziełach literackich.
87. „Obcy”, „inny”, „odmieniec” w literaturze i filmie. Omów tego typu kreacje postaci na wybranych przykładach.
88. Adaptacje teatralne dzieł literackich. Omów na wybranych przykładach.
89. Rola tłumacza w percepcji dzieła literackiego. Na wybranych przykładach dokonaj analizy tłumaczeń dzieł literackich.
90. Dramat polskiego emigranta w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
91. Zbadaj obrazy społeczeństwa wykreowane w dramatach twórców różnych epok.
92. Wydarzenia z historii Polski jako temat piosenek. Dokonaj analizy porównawczej wybranych motywów w utworach różnych artystów.
93. Przedstaw koncepcje dramatyczne wybitnych dramaturgów XX wieku. Odwołaj się do interpretacji wybranych dzieł i inscenizacji teatralnych.
94. Teatralne realizacje arcydzieł literatury. Oceń wybrane spektakle, odwołując się do tekstów literackich.
95. Biografia jako temat literacki. Opracuj zagadnienie, odwołując się do przykładów z literatury.
96. Przedstaw tendencje rozwoju współczesnej polszczyzny. Omów problem na dowolnie wybranych przykładach.
97. Łacińskie korzenie języka polskiego. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału językowego.
98. O sztuce przemawiania. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów literackich.
99. Omów rolę mechanizmów słowotwórczych w tworzeniu nazw firm, sklepów, różnego typu produktów, itp.
100. Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach.
101. Niepokoje ludzi schyłku wieków (XIX/XX i XX/XXI). Dokonaj analizy zjawiska na przykładzie twórczości wybranych autorów.
102. Literackie reinterpretacje motywów biblijnych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego zjawiska na wybranych przykładach różnych dzieł sztuki.
103. Na wybranych przykładach przedstaw różnorodność funkcjonowania motywu pieniądza (pieniędzy) w literaturze różnych epok.
104. Biografia jako klucz do odczytania dzieła sztuki. Przedstaw możliwości i ograniczenia interpretacji dzieła sztuki rozumianego jako „pamiętnik artysty”.
105. Przedstaw różne sposoby wykorzystania motywu dojrzewania w wybranych utworach literackich różnych epok.
106. Przedstaw różne sposoby kreowania obrazu natury w literaturze.
107. Przedstaw różne sposoby kreowania obrazu natury w poezji i malarstwie.
108. Porównaj artystyczne interpretacje motywu powstań narodowych w literaturze i sztuce.
109. Przedstaw różne koncepcje piękna w literaturze i innych dziełach sztuki (rzeźba, malarstwo, architektura, muzyka).
110. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzieł literatury polskiej. Omów wybrane przykłady.
111. Wybitne dzieła sztuki jako inspiracje utworów literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do przykładów literackich różnych epok.
112. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich.
113. Język propagandy. Scharakteryzuj zjawisko na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego.
114. Scharakteryzuj błędy językowe twoich rówieśników na podstawie analizy samodzielnie zgromadzonego materiału.
115. Prezentując samodzielnie zgromadzony materiał językowy, opisz podstawowe zmiany zachodzące we współczesnej polszczyźnie.
116. Prezentując zgromadzony materiał językowy, opisz podstawowe zjawiska przeobrażeń języka polskiego od czasów najdawniejszych po współczesność.
117. Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj typy zapożyczeń we współczesnym języku polskim.
118. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na wybranych przykładach literackich.
119. Dawna kultura zapisana w języku. Zaprezentuj najważniejsze etapy rozwoju naszego języka na przykładzie zgromadzonego materiału językowego.
120. Obrzędy i obyczaje w literaturze. Omów ich funkcje w wybranych utworach.
121. Adaptacje dzieł literackich w teatrze. Przedstaw artystyczne koncepcje wybranych spektakli.
122. Adaptacje dzieł literatury w teatrze telewizji. Przedstaw artystyczne koncepcje wybranych spektakli.
123. „Sztuka dla sztuki?” Na dowolnie wybranych przykładach przedstaw różnorodne poglądy na temat roli dzieł sztuki XX i XXI wieku we współczesnej kulturze.
124. Omów na wybranych przykładach różnice między językiem mówionym a pisanym.
125. Komizm. Przedstaw sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych epok.
126. Zanalizuj różne sposoby wykorzystywania języka w wypowiedziach współczesnych polityków.
127. Na wybranych przykładach przedstaw cechy języka komentatorów wydarzeń sportowych.
128. Gwara mojego regionu. Zaprezentuj wybrane zjawiska językowe.
129. Przedstaw role nawiązań do literatury w kabarecie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
130. Przedstaw funkcje stylizacji gwarowej w wybranych utworach literackich.
131. Przedstaw sposoby funkcjonowania dzieł literatury dawnej w kulturze współczesnej.
132. Omów rolę mechanizmów słowotwórczych w tworzeniu nazw firm, sklepów, różnego typu produktów, itp..
133. Etymologia związków frazeologicznych. Zaprezentuj zjawisko na dowolnych przykładach.
134. Role stylizacji biblijnych w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
135. Zbadaj rolę stylu językowego w wybranych utworach Witkacego i Gombrowicza.
136. Omów odmiany języka polskiego na konkretnych przykładach wypowiedzi publikowanych w Internecie.
137. Przedstaw sposoby ukazywania rzeczywistości PRL w literaturze i filmie.
138. Satyryczny obraz człowieka w literaturze różnych epok. Określ jego funkcje, interpretując wybrane dzieła.

139. Motyw snu w literaturze i jego funkcje w utworze. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane utwory z różnych epok.

140. Obyczaje i tradycje Żydów zamieszkujących ziemie polskie. Scharakteryzuj, analizując przykłady z literatury różnych epok.

141. Różne sposoby przedstawiania władzy w literaturze. Omów zagadnienie, porównaj analizowany materiał i przedstaw wnioski, interpretując wybrane przykłady z różnych epok.

142. Miasto i jego wpływ na losy i psychikę bohatera - porównaj w analizowanych tekstach.

143. Bohater zbuntowany w literaturze. Zinterpretuj materiał literacki i scharakteryzuj funkcje motywu buntu w wybranych utworach.

144. Wielkie miłości w literaturze. Zinterpretuj wybrane dzieła literackie z różnych epok, zwróć uwagę na wątki autobiograficzne.

145. Rola postaci fantastycznych w wybranych utworach literackich. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wskazane dzieła literackie.

146. Na wybranych przykładach literackich z różnych epok objaśnij funkcje konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego.

147. Konflikt pokoleń w ujęciu twórców różnych epok. Scharakteryzuj problem, interpretując  wybrane przykłady literackie.

148. Karykatura w służbie literatury. Zanalizuj problem na podstawie wybranych przykładów literackich.

149. Etos rycerski w literaturze. Przedstaw różne sposoby jego kreacji, interpretując wybrane przykłady.

150. Literackie obrazy bitew. Przedstaw sposoby ich kreacji i określ rolę motywów batalistycznych w wybranych utworach.

151. Realizacja toposu arkadyjskiego. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady literackie. 

                                                                                                                         

1

152. Różne sposoby przedstawiania matki cierpiącej w literaturze. Scharakteryzuj problem, analizując i interpretując wybrane przykłady literackie z dwóch epok.

                                                               

153. Wizje apokalipsy w utworach różnych epok. Analizując temat, dokonaj porównania                    i przedstaw wnioski.

154. Relacja rodzice dzieci. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane przykłady literatury polskiej i obcej.

155. Dosłowne i metaforyczne ujęcia tematu labiryntu w literaturze - porównaj w wybranym                        i analizowanym materiale literackim.

156. Motyw cierpienia w literaturze. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane utwory.

157. Oblicze władcy. Porównaj różne sposoby funkcjonowania tego motywu  w literaturze.

158. Sposoby kreowania portretu Matki-Polki. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane dzieła literackie.

159. Portrety Żydów w literaturze XIX w. Przedstaw i zinterpretuj sposób prezentowania postaci, analizując wybrane przykłady.

160. Motyw tańca i jego funkcje w utworze. Porównaj zagadnienie w analizowanych tekstach literackich.

161. Kara jako konsekwencja zbrodni. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane przykłady z literatury polskiej i obcej.

162. Człowiek zlagrowany ( złagrowany ) bohaterem utworów literackich. Dokonaj analizy jego wybranych przedstawień w kontekście świata wartości wpisanego                                                    

            w analizowane dzieła.

163. Stereotypy kobiecości w literaturze. Przedstaw i zinterpretuj przykłady z dwóch epok historycznoliterackich, uwzględniając kontekst epoki.

164. Warszawa w literaturze. Różne sposoby spojrzenia na miasto. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując wybrane przykłady literackie z dwóch epok.

165. Różne ujęcia motywu wesela w literaturze – porównaj w analizowanych dziełach.

166. Heroizacja i deheroizacja jako sposoby prezentacji bohaterów. Zanalizuj

            i zinterpretuj te sposoby na wybranych przykładach literackich.

167. Porównaj różne przedstawienia postaci szatana w tekstach literackich. Zinterpretuj utwory       z trzech wybranych epok.

2

168. Motyw pielgrzyma w literaturze. Scharakteryzuj problem, interpretując wybrane utwory              z różnych epok.

169. Motyw śmierci i jego funkcje w utworze. Scharakteryzuj zagadnienie na podstawie wybranych tekstów literackich z różnych epok.

170. Literatura źródłem mitów narodowych. Zinterpretuj  problem w oparciu

            o wybrane dzieła.

171. Pary kochanków literackich. Scharakteryzuj sposób ich przedstawienia w utworach wybranej epoki.

172. Kreacje mężczyzn w literaturze. Zinterpretuj i porównaj sposoby prezentacji bohaterów.

173. Odpowiedzialność człowieka za swoje czyny. Porównaj i oceń postawy wybranych bohaterów literackich z dwóch różnych epok kultury.

174. Postać rycerza na przestrzeni wieków. Scharakteryzuj zmiany, jakie zaszły w literackim wizerunku tej postaci, analizując przykłady z różnych epok.

38. Pielgrzym, wygnaniec, emigrant. Scharakteryzuj różne sposoby kreowania takich            bohaterów w wybranych utworach romantycznych.

39. Dziecko - istota bezbronna, czy mały buntownik? Zinterpretuj problem,  

      analizując wybrane przykłady literackie.

40. Motyw dworku szlacheckiego na przykładzie literatury XIX i XX wieku.     

      Zinterpretuj na wybranych przykładach literackich.

41. Młody człowiek w poszukiwaniu autorytetów. Scharakteryzuj i oceń dążenia bohaterów, interpretując wybrane lektury.

42.Smutek, pesymizm, melancholia jako sposób przeżywania i widzenia świata.

     Zinterpretuj wybrane utwory, uwzględniając kontekst epoki.

43.Motto, tytuł, ostatnia scena- ich funkcje w interpretacji dzieła. Określ ich znaczenie i sposób wykorzystania w utworach literackich.

44.Obrazy trójkątów miłosnych w literaturze. Zinterpretuj różne ich przedstawienia

     w kontekście obyczajowości i etyki epok, z których pochodzą.

45.Wielcy twórcy wielbicielami małej ojczyzny. Scharakteryzuj problem i omów jego znaczenie w twórczości wybranego pisarza.

46.Obrazy biesiadowania w dawnej i współczesnej literaturze. Porównaj, analizując

     i interpretując przedstawienia uczty w wybranych utworach literackich.

3

47.Mroczna strona natury ludzkiej. Przedstaw zagadnienie, analizując złożoność psychiki wybranych bohaterów literackich.

48.Ocena narodu polskiego w literaturze romantycznej, modernistycznej

     i współczesnej – porównaj w analizowanych tekstach.

49.Różne sposoby wykorzystania i funkcje motywów muzycznych w dziełach literackich. Porównaj wybrane utwory z co najmniej dwu epok literackich.

50.Różne sposoby wykorzystania kategorii czasu w wybranych utworach epickich lub/i dramatycznych różnych epok. Opracuj temat w oparciu o interpretacje wskazanych utworów.

51.Historia a jednostka. Zaprezentuj na podstawie interpretacji wybranych tekstów literackich, jak tę zależność na przestrzeni różnych epok przedstawia literatura.

52.Etos inteligenta i jego demaskacja. Scharakteryzuj problem na wybranych przykładach z literatury XIX i XX/XXI wieku.

53.Wierzenia i formy kultu dawnych ludów Europy w kontekście wybranych dzieł literackich. Scharakteryzuj zagadnienie, interpretując  stosowne przykłady.

54.Rozmowa z Bogiem w literackim przekazie różnych twórców. Określ funkcje motywu, interpretując odpowiednie przykłady.

55.Poezja to pomnik wystawiony wielkim jednostkom. Przedstaw bohaterów lirycznych i sposób ich prezentacji przez twórców różnych epok, analizując wybrane utwory.

      56. Inspiracje filozoficzne w twórczości wybranych artystów. Scharakteryzuj problem,                                                                                                                                             interpretując wybrane dzieła literackie.   

      57. Wielcy wodzowie i sposoby ich kreowania w literaturze. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów dwóch różnych epok.

      58. Pejzaż malowany słowem. Omów sposoby funkcjonowania motywu natury w utworach literackich różnych epok.

     59. Pan i sługa w literaturze. Przedstaw różne sposoby realizacji tego motywu, odwołując się           do wybranych utworów.

     60. Przedstaw różne ujęcie motywu lekarza w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.

     61. Ludowość i ludomania. Omów różne sposoby nawiązywania do folkloru i życia ludu                  w twórczości literackiej.

     62. Poetycki obraz zagubienia człowieka-dekadenta. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich przełomu XIX i XX wieku.

4

    63. Męczennicy, prorocy, karierowicze, kanalie i błazny… Zanalizuj różne postawy ludzkie         w wybranych utworach literackich XIX i XX wieku. Uzasadnij swoją ocenę.

   64. Bohaterowie w habitach. Przedstaw sposób ich kreowania w wybranych utworach literackich.

    65. „Memento mori” w średniowieczu i baroku. Porównaj funkcjonowanie motywu, odwołując się do wybranych tekstów literackich.

    66.Przedstaw portret gospodarza i sposoby jego kreowania w wybranych tekstach literatury dawnej i współczesnej.

   67. Biesiady, wesela, bale – przedstaw funkcjonowanie motywu w wybranych utworach literackich.

68. Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej. Przedstaw                     na wybranych przykładach.

69. Odwołując się do wybranych tekstów różnych epok, przedstaw funkcjonowanie motywu szaleństwa w literaturze. 

70. Samotność jako wybór czy konieczność. Udowodnij swój sąd, odwołując się do wybranych utworów literackich.

71. Młodość jako temat literatury polskiej XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.

72. Powroty do czasu i miejsc dzieciństwa – przedstaw różnorodne sposoby ujęcia tego motywu, analizując wybrane dzieła literatury polskiej.

73. Różne sposoby funkcjonowania w literaturze motywów prometejskich – zanalizuj wybrane przykłady.

 74. Późne wiersze Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego jako zapis wewnętrznych doświadczeń poetów. Dokonaj analizy porównawczej wybranego materiału literackiego.

   75.  Swój i obcy w literaturze XIX i XX wieku. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach.

76. Wpływ wojny na psychikę człowieka. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.

77. Funkcje motywu winy i kary w literaturze różnych epok. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory.

78. Między obowiązkiem walki ze złem a pokusami życia. Zanalizuj problem, odwołując się                do biografii wybranych bohaterów dokonujących trudnego wyboru drogi życiowej.

5

79. Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Scharakteryzuj je, odwołując się do wybranych utworów.

80. Romantyczne i pozytywistyczne kryteria oceny wartości człowieka. Scharakteryzuj je, odwołując się do wybranych utworów.

81. Praca i jej wpływ na osobowość człowieka. Zanalizuj problem, odwołując się do wybranych utworów różnych epok.

 82. Motyw wędrówki w literaturze. Omów różne jego wersje, analizując wybrane utwory.

83. Człowiek wobec zła – przedstaw jego różne postawy, analizując wybrane utwory literackie.

84. Rola tradycji w życiu zbiorowości i jednostki. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się                      do wybranych utworów literackich.

85. Miejsce i rola świątyni w literaturze. Przedstaw i omów na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.

86. Sztuka przebaczania w literaturze. Scharakteryzuj sposób jej prezentacji i rolę na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.

87. Motywy mitologiczne w tradycji polskiej literatury na przestrzeni wieków. Przedstaw sposoby wykorzystania i funkcje motywów, analizując wybrane utwory.

88. Dusza i ciało – miłość i erotyzm. Przedstaw i dokonaj analizy porównawczej ujęcia miłości duchowej i zmysłowej w kilku tekstach literatury polskiej i obcej.

89. Symbolika liczb w literaturze. Dokonaj analizy na wybranych przykładach.

90. Literatura o mędrcach i mądrości. Dokonaj analizy sposobu prezentowania i roli tego motywu  w wybranych utworach literackich.

91. Przyjaźń i poświęcenie w jej imię w polskiej i obcej literaturze. Zanalizuj sposób prezentowania i rolę motywu przyjaźni w wybranych utworach literackich.

92. Miłość niejedno ma imię. Dokonaj analizy stanów emocjonalnych zakochanych bohaterów literackich z wybranych epok.

93. Szkoła w literaturze. Zanalizuj na wybranych przykładach rolę szkoły w kształtowaniu charakterów i postaw ludzkich.

94. Kulinaria w literaturze. Wyjaśnij funkcję motywu w wybranych tekstach literackich.                                            

 Zawody wykonywane przez bohaterów literackich jako klucz do ich charakterystyki. Omów na wybranych przykładach.
2. Literatura XX wieku o domu i rodzinie – serio i prześmiewczo. Zaprezentuj, analizując wybrane teksty literackie.
3. J. Conrad, A. Camus – dwie propozycje moralne: bliskie czy przeciwne? Przedstaw problem, odwołując się do wybranych dzieł obu autorów.
4. Trzy sztuki, które wstrząsnęły teatrem. Omawiając dramaty z literatury polskiej lub obcej, uzasadnij swój wybór.
5. Literackie obrazy metropolii – omów zjawisko w oparciu o twórczość pisarzy dwóch różnych epok.
6. Ton osobisty i ton obywatelski w literaturze romantyzmu i Młodej Polski. Omów temat w oparciu o analizę wybranych przykładów.
7. Dziennik i pamiętnik jako wyraz subiektywnego widzenia świata. Przedstaw sposób funkcjonowania gatunków, analizując wybrane utwory.
8. Córki – bohaterki literatury pięknej. Co je łączy, a co je dzieli? Zaprezentuj temat, analizując wybrane przykłady literackie.
9. Różne źródła decyzji życiowych bohaterów szekspirowskich. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
10. J. Słowacki i W. Gombrowicz jako demaskatorzy mitów o Polsce i Polakach. Omów analizując wybrane teksty literackie.
11. Dokąd zmierza poezja współczesna? Analizując stosowne teksty, zaprezentuj najciekawsze, Twoim zdaniem, tendencje w poezji polskiej od lat osiemdziesiątych do dziś.
12. Od mitu i baśni do fantasy. Zaprezentuj przemiany w kreacji literackiej wizji „innego świata”, analizując wybrane teksty.
13. Młodość i wiek dojrzały. Przedstaw różne ujęcia motywu, analizując utwory literackie z różnych epok.
14. Romantyzm – wzór czy przedmiot negacji? Przedstaw rozmaite sposoby wykorzystania tradycji epoki w literaturze. Dokonaj analizy wybranych tekstów.
15. Literacki obraz dziecka na przestrzeni epok. Przeprowadź analizę porównawczą wybranych dzieł literackich.
16. Portrety chłopów w literaturze. Porównaj różnorodne sposoby kreacji mieszkańców wsi w utworach pochodzących z różnych epok.
17. Miłość modernistyczna – nowe przestrzenie erotycznych doznań. Omów zagadnienie na podstawie różnych utworów literackich.
18. Motyw Syberii w różnych ujęciach literackich. Omów, analizując wybrane przykłady.
19. Tytuł, motto, zakończenie utworu jako klucze do interpretacji dzieła. Omów na wybranych przykładach.
20. Literatura kobieca – czy można wyróżnić taką kategorię literacką? Odpowiedz, analizując wybrane utwory, wskaż, przez kogo są pisane i jaki jest ich krąg odbiorców.
21. Reportaż literacki – tradycje, gatunek, tematy, funkcja społeczna, stosunek do literatury. Omów, poddając analizie wybrane przykłady.
22. Kamienny? Zadżumiony? Inny? Świat ukazany w literaturze XX wieku. Omów, analizując wybrane utwory.
23. Czy romantyzm się przeżył? Jesteśmy konkretni i prozaiczni? Omów problem w oparciu o analizę wybranych tekstów z literatury XX wieku.
24. Literackie portrety par małżeńskich w dramacie i prozie. Przedstaw, analizując wybrane przykłady z różnych epok.
25. Rola postaci drugoplanowych w powieściach XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
26. Twórczość noblistów literackich XX i XXI wieku. Przedstaw temat na podstawie wybranych dzieł osób nagrodzonych.
27. Zaproponuj własną antologię polskiej poezji współczesnej. Odwołaj się do pięciu twórców, uzasadniając swój wybór.
28. Kurtyzana, prostytutka, kobieta upadła jako bohaterka literatury światowej. Omów na wybranych przykładach.
29. Motywy baśniowe i ich rola w literaturze różnych epok. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
30. Różnorodne sposoby ujęcia konfliktu pokoleń. Omów problem, analizując wybrane utwory literackie z różnych epok.
31. Różne sposoby ujęcia i różne funkcje motywu przedmiotów w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
32. Różne typy bohatera literackiego wykreowane w wybranej epoce. Scharakteryzuj, odwołując się do konkretnych utworów.
33. Od Krasickiego do Młynarskiego. Polska literatura satyryczna w walce z wadami Polaków. Wskaż najbardziej charakterystyczne motywy tej twórczości, oceń środki artystyczne, omów oddziaływanie utworów.
34. Różne oblicza totalitaryzmu w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych utworów.
II. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
1. Ewolucja kreacji stróża prawa w literaturze i w filmie. Dokonaj analizy porównawczej.
2. Obraz polskiego inteligenta w literaturze i filmie. Zanalizuj sposób kreacji na podstawie wybranych przykładów.
3. Wielkie bitwy historii w literaturze, malarstwie i filmie. Omów na wybranych przykładach.
4. Parodia i rzeczywistość PRL-u w literaturze i filmie. Porównaj na wybranych przykładach.
5. Obrazy ukrzyżowania na przestrzeni wieków. Zaprezentuj problem odwołując się do literatury i innych dziedzin sztuki.
6. Romantyczna fantastyka i groza na srebrnym ekranie. Dokonaj samodzielnej syntezy i oceny tego motywu w filmografii.
7. Od antycznych herosów do filmowych bohaterów popkultury. Przedstaw postawę i świat wartości mitologicznych bohaterów i ich współczesnych odpowiedników, znanych z komiksów, telewizji czy gier komputerowych.
8. Kolory, które znaczą w literaturze i sztuce. Omów funkcje barw w wybranych teksach kultury.
9. Literackie źródła filmowego horroru. Omów specyfikę tego gatunku odwołując się do wybranych dzieł z literatury i filmu.
10. Motywy maryjne w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów temat odwołując się do wybranych dzieł.
11.  Kreowanie postaci historycznej w literaturze i sztuce polskiej. Zaprezentuj na wybranych przykładach.
12. Święty Franciszek jako źródło inspiracji dla literatury i sztuki różnych epok. Przedstaw na wybranych przykładach.
13. Plastyka i literatura wobec okrucieństw wojny. Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady.
14. Inspiracje literackie w dorobku współczesnych zespołów muzycznych. Omów cel i funkcję tego typu zabiegów artystycznych.
15. Ślub i wesele w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
16. Słowo i obraz w komiksie. Omów ich funkcje na wybranych przykładach.
17. Literackie i filmowe wyprawy w kosmos. Zaprezentuj temat w oparciu o wybrane pozycje dzieł polskich i obcych.
18. Powstanie warszawskie w literaturze i filmie. Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady.
19. Narodziny i mechanizmy systemów totalitarnych. Dokonaj samodzielnej syntezy i oceny tych motywów w filmografii i literaturze.
20. Tradycje świąteczne w literaturze i innych tekstach kultury. Omów zagadnienie analizując wybrane dzieła z różnych epok.
21. Strój jako element wyrażający osobowość bohatera. Zanalizuj temat w oparciu o wybrane utwory literatury i sztuki.
22. Anioły i demony. Przedstaw portrety kobiet w literaturze i sztuce różnych epok.
23. Portrety ludzi chorych, kalekich i niepełnosprawnych w różnych dziedzinach sztuki. Przedstaw na wybranych przykładach.
24. Kreacje czarownic w literaturze, filmie i malarstwie. Przeanalizuj różne portrety bohaterek w wybranych utworach.
25. Bohaterowie drugiego planu. Wyjaśnij ich rolę w wybranych dziełach literackich i filmowych.
26. Motyw pociągu w literaturze i filmie. Dokonaj jego omówienia w oparciu o wybrane dzieła.
27.  Emigracja i emigranci jako temat literatury i sztuki. Omów na wybranych przykładach.
28. Symboliczne znaczenie gestów w literaturze i dziele malarskim. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych dzieł różnych epok.
29. Poranek, południe, zmierzch. Różne pory dnia jako temat malarstwa i literatury. Omów w oparciu o wybrane przykłady.
30. Kicz i arcydzieło, dwa bieguny literatury i sztuki. Omów na wybranych przykładach.
III. JĘZYK
1. Językowe gry z cenzurą. Omów problem na przykładzie wybranych tekstów literackich i kabaretowych.
2. Dokonując analizy języka różnych reklam, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują.
3. Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok.
4. Wskaż obecność i funkcję stylizacji językowej w tekstach różnych epok.
5. O sztuce przemawiania. Wskaż retoryczne środki perswazji i ekspresji w wybranych tekstach literackich różnych epok.
6. Wpływ języków obcych na kształtowanie współczesnej polszczyzny. Omów problem i oceń zasadność zapożyczeń językowych.
7. Omów wpływ Internetu i amerykanizmów na język polski na podstawie zgromadzonych informacji.
8. Współczesna ekspansja języka angielskiego. Zbadaj przyczyny, zanalizuj słownictwo (np. słownictwo kulinarne, polska muzyka, nazwy firm i spółek)
9. Biblia jako przedmiot parafraz, aluzji i stylizacji językowych w różnych epokach literackich. Omów zagadnienie, analizując celowo dobrane przykłady.
10. Imiona, nazwiska i przezwiska Twoich koleżanek i kolegów. Dokonaj analizy etymologicznej i słowotwórczej.
11. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynależność środowiskową i charakter.
12. Współczesny język urzędowy. Zanalizuj środki językowe i dokonaj ich oceny pod względem poprawności.
13. Kicz językowy. Przedstaw zjawisko analizując współczesną komunikację językową.
14. Język reklam telewizyjnych i ogłoszeń prasowych. Dokonaj analizy na stosownie wybranym materiale.
15. Scharakteryzuj i skomentuj nowomowę i język propagandy. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału językowego.
16. Język Twoich rówieśników. Scharakteryzuj, analizując zgromadzony materiał językowy.
17. Omów specyfikę języka utworów science-fiction i fantasy na przykładach wybranych utworów polskich twórców tych gatunków.
18. Nazwy miejscowe w Twoim regionie (np. nazwy miejscowości, ulic…). Omów ich etymologię na podstawie zgromadzonych przykładów.
19. Reklama jako środek perswazji. Omów funkcjonowanie impresywnej funkcji języka w tekstach reklamowych, analizując celowo zgromadzony materiał.
20. Język i styl twórców barokowych. Na podstawie wybranych tekstów lirycznych, epickich i epistolarnych omów ich budowę i funkcje.
21. Dziennik, pamiętnik lub blog - formy wypowiedzi osobistej i literackiej. Dokonaj analizy stylu i języka wybranego tekstu.
22. Neologizmy i ich funkcje – omów zjawisko odwołując się do wybranych przykładów z języka mówionego.
23. Klasyfikacja najczęściej popełnianych błędów językowych. Dokonaj prezentacji, na podstawie zgromadzonych przykładów współczesnej polszczyzny.
24. Językowe źródła komizmu we współczesnej polskiej komedii filmowej. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału.
25. Jak rozwija się współczesna frazeologia? Dokonaj analizy związków frazeologicznych we współczesnej polszczyźnie. Omów ich budowę, rodzaje, znaczenie i funkcje.
26. Język współczesnej publicystyki. Zbadaj zjawiska niepoprawności językowej na przykładach tekstów prasowych i medialnych.
27. Świat zaklęty w języku – dokonaj analizy językowej i kulturowej frazeologizmów i przysłów polskich.
28. Retoryka – sztuka czy broń? Omów zagadnienie, odnajdując chwyty retoryczne w wypowiedziach wybranych osób publicznych.
29. Język czasopism dla dzieci i młodzieży na tle ogólnej odmiany języka polskiego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach czasopism młodzieżowych
30. Środki językowe w tekstach polskich kabaretów. Omów sposoby ich użycia oraz ich funkcje na wybranych przykładach.

K-01 Artyści wobec tradycji romantycznej. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-02 Katedra gotycka jako przykład sztuki średniowiecznej. Omów zagadnienie w oparciu o zabytki architektury i utwory literackie.
K-03 Różne obrazy rodziny w literaturze i sztuce. Przedstaw sposoby ich kreowania w wybranych dziełach.
K-04 Motyw lalki w literaturze, malarstwie i filmie. Zanalizuj wybrane dzieła.
K-05 Sceny z życia świętych w literaturze, malarstwie i filmie. Porównaj wybrane teksty kultury europejskiej i polskiej.
K-06 Omów sposoby nawiązywania do biblijnej Księgi Genesis w literaturze i malarstwie różnych epok.
K-07 Porównaj wizerunek powstańca w literaturze i malarstwie, analizując dzieła okresu romantyzmu, pozytywizmu i Młodej Polski.
K-08 Przedstaw różne ujęcia motywu Mater Dolorosa w literaturze, malarstwie i rzeźbie .
K-09 Deformacja świata i jej funkcje w różnych tekstach kultury. Zaprezentuj zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-10 Artystyczne ujęcie tematu macierzyństwa w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, analizując dzieła wybranej epoki.
K-11 Sposób przedstawienia i funkcja postaci fantastycznych w dziele literackim i filmie. Rozważ na wybranych przykładach.
K-12 Omów funkcjonowanie motywu Tatr i folkloru góralskiego w literaturze i sztuce. Przeanalizuj wybrane przykłady.
K-13 Najsłynniejsze adaptacje teatralne i filmowe III cz. „Dziadów” Adama Mickiewicza. Porównaj i oceń.
K-14 Przedstaw literackie i malarskie portrety Sarmatów w kulturze różnych epok.
K-15 Reportaż – dokument czy dzieło literackie? Przedstaw cechy tego gatunku na wybranych przykładach.
K-16 Analizując różne dziedziny sztuki, zaprezentuj sposoby funkcjonowania motywu śmierci i przemijania.
K-17 Przedstaw ocenę repertuaru Teatru Powszechnego im. J. Kochanowskiego w Radomiu. Przeanalizuj recenzje teatralne.
K-18 Omów sposób przedstawienia postaci historycznych w literaturze i sztuce polskiej. Wybierz przykłady z różnych epok.
K-19 Różne ujęcia toposu domu rodzinnego w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
K-20 Porównaj motywy i symbole pojawiające się w twórczości literackiej i grafice Brunona Schulza.
K-21 Prześledź obecność i funkcje wybranych motywów biblijnych w literaturze i sztuce.
K-22 Rozważ rolę inspiracji mitologicznych we współczesnej literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
K-23 Portret Madonny w literaturze i sztuce. Omów i porównaj sposoby kreowania wizerunku.
K-24 Ukaż sposoby portretowania ludzi starych w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
K-25 Eros i Tanatos w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
K-26 Omów muzyczne inspiracje w literaturze. Wybierz przykłady z różnych epok.
K-27 Funkcjonowanie motywu mitologicznego w sztuce odrodzenia, oświecenia, Młodej Polski. Omów na wybranych przykładach.
K-28 Motyw klęski żywiołowej w literaturze i sztuce. Zanalizuj problem, wykorzystując dzieła sztuki z różnych epok.
K-29 Obrazy powstania listopadowego w literaturze i innych tekstach kultury. Dokonaj analizy porównawczej.
K-30 Różne sposoby przedstawiania matki cierpiącej w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach z literatury XX  wieku.
K-31 Obraz portu w literaturze i sztuce. Zaprezentuj sposób przedstawiania, uwzględniając jego przenośny i dosłowny sens.
K-32 Różnorodne ujęcia tematu powstania styczniowego w literaturze XIX i XX wieku i sztukach plastycznych. Omów na wybranych przykładach.
K-33 Literatura i sztuka XX wieku jako odkrywanie i przedstawianie ciała ludzkiego. Zaprezentuj temat, odwołując się do różnych dzieł.
K-34 Współczesne interpretacje dramatów Szekspira – teatr żywego planu, teatr telewizji, adaptacje filmowe. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-35 Opowiadania J. Iwaszkiewicza w filmach Andrzeja Wajdy. Omów walory artystyczne wybranych ekranizacji.
K-36 Literackie i filmowe wizje Litwy – Ojczyzny. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-37 Artystyczne interpretacje motywu „vanitas vanitatum” w literaturze i sztukach plastycznych. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-38 Symbol i metafora w kulturze masowej. Omów sposób funkcjonowania tych środków wyrazu w wybranych tekstach.
K-39 Motyw kwiatów w literaturze i sztuce. Omów jego znaczenie, analizując wybrane teksty kultury.
K-40 Pejzaż romantyczny w literaturze i malarstwie. Porównaj sposoby przedstawiania, analizując wybrane teksty literackie i obrazy.
K-41 Portret dworzanina w literaturze polskiej i malarstwie europejskim. Porównaj wybrane teksty.
K-42 Wizerunek św. Franciszka w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
K-43 Bohater literacki – jego literackie i plastyczne ujęcie a prawda historyczna. Rozważ problem na wybranych tekstach kultury.
K-44 Pejzaż stepowy w literaturze i malarstwie. Porównaj, zestawiając wybrane teksty kultury.
K-45 Wydarzenie historyczne inspiracją dla polskich twórców. Omów na podstawie wybranych tekstów kultury XIX i XX wieku.
K-46 Motyw wiosny i sposoby jego ujmowania w literaturze, malarstwie i muzyce w XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
K-47 Problemy moralne wypływające z telewizyjnych adaptacji teatralnych. Omów na podstawie wybranych przykładów.
K-48 Strój jako element osobowości bohatera literackiego. Omów na wybranych przykładach.
K-49 Obcy, inny, odmieniec w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
K-50 Lektury szkolne w filmach Andrzeja Wajdy. Omów walory artystyczne wybranych ekranizacji.
K-51 Motyw wsi i jej mieszkańców. Omów zagadnienie na podstawie literatury współczesnej i malarstwa.
K-52 Motyw rzeki w literaturze i sztuce. Omów jego funkcjonowanie na podstawie wybranych tekstów kultury.
K-53 Polscy emigranci i ich problemy ukazane w literaturze i sztuce XX wieku. Przedstaw, analizując wybrane przykłady.
K-54 Bohater literacki  a jego kreacja filmowa lub teatralna. Przedstaw problem, analizując przynajmniej trzy wybrane przykłady.
K-55 Obraz PRL – u w literaturze i sztuce. Zbadaj problem, analizując i porównując wybrane przykłady.
K-56 Motyw piekła w literaturze i sztuce. Omów jego funkcjonowanie na podstawie wybranych tekstów kultury.
K-57 Literackie i malarskie obrazy człowieka końca XIX wieku. Przedstaw i porównaj, analizując wybrane przykłady.
K-58 Uczta, wieczerza, biesiada w tekstach kultury różnych epok. Omów funkcjonowanie motywu, analizując wybrane przykłady.
K-59 Omów różne ujęcia motywu ślepca w literaturze i malarstwie, analizując wybrane przykłady.
K-60 Przedstaw i porównaj obrazy wybranego miasta w literaturze i sztuce. Oceń walory poznawcze i artystyczne wynikające z zastosowanych środków wyrazu.
K-61 Na wybranych przykładach przedstaw rokoko jako prąd literacki i styl artystyczny.
K-62 Kultura baroku jako inspiracja dla twórców współczesnych. Porównaj wykorzystywanie motywów i konwencji barokowych w różnych tekstach kultury.
K-63 Dosłowne i metaforyczne funkcjonowanie motywu jesieni w różnych tekstach kultury. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
K-64 Brzydota w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty kultury.
K-65 Fascynacja nowoczesnością w literaturze i sztuce XX wieku. Przedstaw temat, analizując wybrane dzieła.
K-66 Omów charakter i rolę groteski w literaturze i malarstwie na postawie wybranych tekstów kultury.
K-67 Zanalizuj na przykładach wybranych dzieł sposoby przedstawienia i funkcje obrazów natury w poezji i malarstwie.
K-68 Surrealizm w literaturze, malarstwie i w filmie. Porównaj środki artystycznego wyrazu w wybranych przykładach.
K-69 Człowiek w poszukiwaniu innych światów. Na podstawie wybranych tekstów literackich, malarskich i filmowych scharakteryzuj wykreowaną rzeczywistość i ukaż jej funkcję.
K-70 Motyw drogi w literaturze i w filmie. Omów na wybranych przykładach różne ujęcia tego zagadnienia.
K-71 Poezja współczesna wobec tradycji sztuki barokowej. Omów na wybranych przykładach.
K-72 Szlachecki dworek w litereturze i malarstwie II połowy XIX wieku. Omów i porównaj funkcjonowanie tego motywu.
K-73 Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, filmowe, teatralne)
K-74 Na wybranych przykładach przedstaw rózne ujęcia motywu pór roku w literaturze i sztuce.
K-75 Parodia rzeczywistości w literaturze, malarstwie i filmie. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
K-76 Destrukcyjna moc sławy jako temat dzieł literackich i filmowych. Omów zjawisko na przykładach tekstów kultury polskich i obcych.
K-77 Motyw instrumentów muzycznych. Omów jego funkcjonowanie na podstawie tekstów kultury różnych epok.
K-78 Groza w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
K-79 Przedstaw wizerunki bohaterów idealnych. Omów ich funkcjonowanie na podstawie wybranych tekstów kultury.
K-80 Góry źródłem inspiracji dla artysty. Omów problem, odwołujac się do wybranych tekstów kultury różnych epok.
K-81 Przedstaw mentalność obywateli nazistowskich Niemiec, analizując wybrane dzieła literackie i filmowe.
K-82 Totalitaryzm w literaturze, malarstwie i filmie. Zaprezentuj i porównaj  przedstawianie zjawiska w wybranych tekstach kultury.
K-83 Różne  kreacje bohatera dziecięcego w literaturze i filmie. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
K-84 Wampir w literaturze i filmie. Omów pochodzenie motywu i jego wybrane realizacje.
K-85 Duchy, zjawy, upiory w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok.
K-86 Dialog literatury z fotografią: przywołania, aluzje, użycia. Przedstaw wybrane typy relacji.

NAUKA O JĘZYKU

N-01 Język utworu literackiego jako pole eksperymentu artystycznego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z polskiej poezji XX wieku.
N-02 Leśmianowski stosunek do słowa. Odwołując się do wybranych wierszy, omów charakterystyczne cechy języka poetyckiego Bolesława Leśmiana.
N-03 O dawnej sztuce pisania listów. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady epistolografii określonej epoki.
N-04 Język bohatera jako element charakterystyki postaci. Omów na podstawie wybranych przykładów.
N-05 Omów funkcję neologizmów w wybranych wierszach Bolesława Leśmiana, Juliana Tuwima lub Mirona Białoszewskiwgo.
N-06 Sztuka przekonywania a manipulacja językowa – porównaj  wykorzystanie środków językowych we współczesnych polskich tekstach propagandowych.
N-07 Język jako instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.
N-08 Sztuka przekonywania w wypowiedziach współczesnych autorytetów moralnych (np. Jan Paweł II, Ks. J. Tischner). Omów na wybranych przykładach.
N-09 Język komiksu dążeniem do uproszczenia komunikacji słownej – omów na wybranych przykładach.
N-10 Różne funkcje ironii jako środka literackiego wyrazu. Omów zjawisko na przykładzie wybranych tekstów.
N-11 Językowe środki kształtowania wypowiedzi we współczesnym reportażu. Rozwiń temat, analizując wybrane utwory (np.R. Kapuścińskiego, H. Krall, W. Tochmana).
N-12 Gwary jako czynnik rozwoju literatury. Omów na wybranych przykładach.
N-13 Kolokwializacja języka w literaturze współczesnej. Zanalizuj wybrane przykłady.
N-14 Przedstaw istotę aluzji literackiej jako zjawiska stylistycznego (na wybranych przykładach).
N-15 Rola zapożyczeń w  języku polskim. Omów zagadnienie, analizując opinie współczesnych językoznawców i  własne obserwacje językowe.
N-16 Styl biblijny i jego funkcje w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
N-17 Anglicyzmy w języku polskim. Zbadaj pod tym kątem język reklamy i oceń zasadność wprowadzania tych zapożyczeń.
N-18 Współczesna retoryka – podaj jej przykłady. Omów powody zainteresowania współczesnych językoznawców sztuką oratorską.
N-19 Błędy językowe w wypowiedziach reporterów rozgłośni regionalnych (analiza wybranych audycji). Omów na wybranych przykładach.
N-20 Wskaż przykłady dialektyzacji w literaturze. Określ funkcje tego zabiegu.
N-21 Perswazja jako technika oddziaływania na odbiorcę. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty.
N-22 Polszczyzna potoczna w literaturze XX wieku – awans czy degradacja języka literackiego? Rozważ problem na wybranych przykładach.
N-23 Rola neologizmów w tworzeniu literackiego obrazu świata. Omów zagadnienie na wybranych tekstach poetyckich.
N-24 Jak mówią mieszkańcy twojej miejscowości? Zbadaj język różnych grup pokoleniowych.
N-25 Rola frazeologizmów w poezji, np.: Barańczaka lub Szymborskiej. Zbadaj na wybranych przykładach.
N-26 Język w domu, w pracy, w szkole -  ta sama czy inna polszczyzna? Omów jej odmiany na wybranych przykładach.
N-27 Cechy języka przemówień sejmowych. Rozważ problem, analizując wybrane teksty nie tylko z literatury.
N-28 Język prasy młodzieżowej. Zbadaj jego zgodność z obowiązującymi kryteriami poprawności językowej.
N-29 Dialogi we współczesnej literaturze. Omów ich cechy językowe.
N-30 Funkcje komizmu językowego w wybranych utworach dawnych i współczesnych. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane teksty.
N-31 Funkcje komizmu językowego w wybranych bajkach dawnych i współczesnych. Omów na konkretnych przykładach.
N-32 Język gazetek szkolnych. Wyjaśnij zasadność doboru środków językowych.
N-33 Język i styl wyznań miłosnych. Rozważ temat na przykładach tekstów epistolarnych dwóch wybranych epok literackich.
N-34 Stylizacja środowiskowa w literaturze, jej odmiany i funkcje. Omów na wybranych przykładach.
N-35 Mowy słynnych mówców a przemówienia współczesnych polityków. Porównaj pod względem językowym wybrane teksty.
N-36 Określ język negocjacji wobec funkcji języka. Omów na wybranych przykładach.
N-37 Nowomowa jako zjawisko językowe. Dokonaj prezentacji i oceny.
N-38 Rozważ różne funkcje archaizmów w wybranych tekstach literackich.
N-39 Rodzaje stylizacji i jej funkcje w utworach literackich. Przeanalizuj wybrane przykłady.
N-40 Najczęściej spotykane błędy językowe. Określ ich rodzaje i genezę, analizując wybrane wypowiedzi.
N-41 Funkcje językowe najpopularniejszych przysłów polskich. Przedstaw na wybranych przykładach.
N-42 Metaforyka tytułów prasowych. Zanalizuj wybrane przykłady i oceń, jak ma się tytuł artykułu do jego treści.
N-43 Omów funkcje archaizacji w wybranych utworach literackich.
N-44 Gra słów jako zjawisko literackie. Omów  na podstawie analizy wybranych fraszek i aforyzmów.
N-45 Polszczyzna wobec zapożyczeń. Prześledź wpływ języków obcych na język polski w przeszłości i współcześnie.
N-46 Indywidualizacja językowa jako element kreacji bohatera literackiego. Rozwiń temat, sięgając do wybranych przykładów.
N-47 Język ezopowy w literaturze XIX i XX wieku. Omów na podstawie wybranych przykładów.
N-48 Na podstawie analizy języka narracji utworów (np. Marka Hłaski, Sławomira Mrożka, Mirona Białoszewskiego, Juliana Tuwima, Stanisława Barańczaka) określ funkcje języka potocznego w literaturze współczesnej.
N-49 Oceń przydatność stylistyczną wulgaryzmów i zdrobnień, wykorzystując wybrane utwory literackie.
N-50 Na podstawie wybranych fragmentów dzieł literackich romantyzmu określ charakterystyczne cechy języka i stylu epoki.
N-51 Na podstawie wybranych fragmentów dzieł literackich modernizmu określ charakterystyczne cechy języka i stylu epoki.
N-52 Analizując wybrane przykłady, wyjaśnij, jakie czynniki wpływają na poprawność językową.
N-53 Parafraza literacka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. Oceń funkcjonalność językową sparafrazowanego tekstu.
N-54 Wpływ literatury na współczesną frazeologię polską. Analizując zgromadzony materiał, omów funkcje „skrzydlatych słów” w tekstach mówionych i pisanych.
N-55 Ekspansja języków obcych na współczesny język polski. Omów zjawisko, analizując wybrane przykłady języka prasy, radia, telewizji, reklamy (do wyboru).
N-56 Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Zanalizuj wybrane przykłady.
N-57 Język Twojej grupy rówieśniczej. Omów zjawisko na podstawie badań języka uczniów V LO.
N-58 Od manifestu i teoretycznych podstaw do praktyki językowej. Scharakteryzuj język oraz styl utworów wybranego kierunku literacko – artystycznego w dwudziestoleciu międzywojennym.
N-59 Język twoich rówieśników - scharakteryzuj na podstawie zgromadzonego materiału.
N-60 Eksperymenty poetyckie i zabawy słowem. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
N-61 Listy Zygmunta Krasińskiego w kontekście epistolografii romantycznej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
N-62 Archaizacja i jej funkcje w dziełach literackich. Omów na wybranych przykładach.
N-63 Dokonaj analizy języka zakochanych na podstawie wybranych tekstów literackich romantyzmu, modernizmu oraz współczesności.

LITERATURA

L-01 Przepowiednie, proroctwa, wróżby. Omów funkcjonowanie motywu, analizując wybrane utwory literackie z różnych epok.
L-02 Przedstaw i omów znaczenie motywów chrześcijańskich w polskiej literaturze romantycznej.
L-03 Przestrzeń labiryntu i jej funkcje w dziele literackim. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
L-04 Wielcy wodzowie i sposoby ich przedstawienia w literaturze. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory dwu różnych epok.
L-05 Na wybranych przykładach  omów funkcjonowanie motywu błazna w literaturze.
L-06 Biblijne i mitologiczne źródła twórczości Z. Herberta. Zaprezentuj swoje rozważania, analizując wybrane utwory poety.
L-07 Przedstaw funkcję maski i kostiumu historycznego w kreacji bohaterów literackich różnych epok.
L-08 Żywotność tradycji tyrtejskiej w literaturze polskiej. Omów problem na wybranych przykładach.
L-09 Pisarz – obiektywny obserwator czy sędzia współtworzący wartości moralne swojego czasu?. Rozważ problem roli pisarza w społeczeństwie na podstawie wybranych utworów literackich.
L-10 Groteska jako środek wyrazu artystycznego w dramacie XX wieku. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
L-11 Pejzaż malowany słowem. Omów sposoby funkcjonowania motywu natury w utworach literackich różnych epok.
L-12 Przedstaw kreacje Żydów w literaturze polskie i obcej. Dokonaj analizy wybranych dzieł z różnych epok.
L-13 Niedopowiedzenia, aluzje, peryfrazy jako sposób na cenzurę. Omów problem na wybranych przykładach z literatury polskiej XIX i XX wieku.
L-14 Wierzenia ludowe źródłem inspiracji dla pisarzy. Zaprezentuj różne sposoby ich funkcjonowania w literaturze.
L-15 Motywy franciszkańskie i sposób ich wykorzystania w polskiej poezji. Przedstaw na wybranych przykładach.
L-16 Pan i sługa w literaturze. Przedstaw różne sposoby realizacji tego motywu, analizując wybrane utwory.
L-17 Przedstaw różne wizje historycznej zagłady w literaturze dwudziestolecia międzywojennego, czasów wojny i współczesnej
L-18 Dokumentaryzm i paraboliczność – różne sposoby przestawiania rzeczywistości. Omów temat na przykładzie wybranych dzieł literackich.
L-19 Motyw dziecka chorego i kalekiego w literaturze polskiej i obcej XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
L-20 Polemiki ideowe i artystyczne w historii literatury polskiej. Omów problem na wybranych przykładach.
L-21 Przedstaw i omów znaczenie motywów chrześcijańskich w polskiej literaturze romantycznej
L-22 Komizm i żart w wybranych utworach epickich i dramatycznych różnych epok. Przedstaw ich odmiany i znaczenie na przykładach.
L-23 "Poeta pamięta". Przedstaw obowiązki poety w świetle literatury XX w
L-24 Romantyczne figury nieskończoności. Omów, analizując wybrane teksty literackie epoki.
L-25 Góry jako źródło inspiracji artystycznej. Omów na podstawie wybranych przykładów z różnych epok literackich.
L-26 Analizując wybrane przykłady, przedstaw nawiązania do twórczości Jana Kochanowskiego w literaturze polskiej.
L-27 Ludowość i ludomania. Omów różne sposoby ukazania folkloru i życia ludu w twórczości literackiej.
L-28 Inspiracja kulturą śródziemnomorską w polskiej literaturze. Omów na podstawie wybranych przykładów.
L-29 Przenikanie się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich. Omów na podstawie wybranych przykładów.
L-30 Poezja jako narzędzie walki z systemem totalitarnym. Omów zjawisko, analizując wybrane utwory powstałe po II wojnie światowej.
L-31 Witkacy jako człowiek teatru. Zaprezentuj wybrane dramaty, zwracając uwagę na ich walory sceniczne.
L-32 Świat mieszczański i świat ziemiański. Porównaj różne aspekty życia obu grup społecznych opisane w wybranych tekstach literackich XX wieku.
L-33 Obyczaje stołu i tradycje kulinarne utrwalone w literaturze polskiej różnych epok. Omów temat na wybranych przykładach.
L-34 Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ na wybranych przykładach.
L-35 Afryka i jej mieszkańcy jako temat literatury. Rozważ problem, analizując wybrane dzieła.
L-36 Porównaj kreacje polskiego inteligenta w wybranych utworach literackich. Przeanalizuj teksty z różnych epok.
L-37 Horacjański motyw „exegi monumentum” w poezji późniejszych epok. Omów jego funkcjonowanie, analizując wybrane przykłady.
L-38 Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego. Zaprezentuj na wybranych przykładach.
L-39 Analizując wybrane utwory, porównaj różne ujęcia motywu wesela w literaturze.
L-40 Obecność archetypów i toposów w komiksie oraz pełnione przez nie funkcje. Rozważ problem, analizując wybrane przykłady.
L-41 Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach. Omów na wybranych przykładach.
L-42 Przedstaw portrety cudzoziemców utrwalone w literaturze polskiej i omów ich funkcjonowanie.
L-43 Literaccy kronikarze swojej współczesności. Omów temat na podstawie twórczości wybranych pisarzy i poetów.
L-44 Tradycje rodzinne i ich wpływ na kształtowanie postaw obywatelskich bohaterów. Przedstaw, analizując utwory literackie różnych epok.
L-45 Przedstaw i porównaj obraz rewolucji w wybranych utworach różnych epok (np. „Nie-Boskiej komedii”, „Przedwiośniu”, „Szewcach”).
L-46 Rodzina ziemiańska. Omów funkcjonowanie tego motywu w literaturze.
L-47 Przedstaw różne przykłady wykorzystywania mitów antycznych w dziełach literackich wybranego twórcy.
L-48 Motyw Judasza i jego funkcje w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach.
L-49 Szlachta polska - jej rola w kształtowaniu tradycji i tożsamości narodowej. Omów temat, analizując utwory literackie różnych epok.
L-50 Raje utracone, arkadyjskie obrazy dzieciństwa i ich funkcje w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
L-51 Od afirmacji do kontestacji. Przedstaw literackie sposoby prezentacji różnych postaw wobec Boga i świata.
L-52 Profetyczne wizje w literaturze - ich forma i przesłanie. Omów, analizując wybrane utwory.
L-53 Zaprezentuj motyw  wędrówki w czasie i przestrzeni w wybranych utworach literackich, uwzględniając jego dosłowny i przenośny sens.
L-54 Portret Matki-Polki. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie.
L-55 Polaków portret własny w utworach XVIII wieku i jego recepcja we współczesnej literaturze. Omów na wybranych przykładach.
L-56 Czas jako element świata przedstawionego w powieści. Przedstaw różne sposoby ukształtowania i funkcjonowania czasu w wybranych utworach literackich.
L-57 Obraz świata w poezji Nowej Fali. Omów sposób jego ujęcia, analizując wybrane wiersze.
L-58 List jako forma komunikacji międzyludzkiej i forma literacka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach różnych epok.
L-59 Motto, cytat, ostatnia scena, tytuł jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Omów na wybranych przykładach.
L-60 Znaczenie "książek zbójeckich" w kreacji bohatera. Omów temat, odwołując się do wybranych tekstów.
L-61 Rola parodii, pastiszu i aluzji literackiej w tekstach. Omów na podstawie utworów literatury XX wieku.
L-62 Obraz Syberii w literaturze poskiej i/lub obcej.Przedstaw różne ujęcia motywu na wybranych przykładach.
L-63 Różnorodne ujęcia motywu nostalgii w literaturze. Omów problem na wybranych przykładach.
L-64 Różne sposoby przedstawienia portretów władców w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw problem, analizując wybrane utwory.
L-65 Różne sposoby wykorzystywania toposu powrotu do kraju lat dziecinnych w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.
L-66 Z Bogiem, bez Boga, przeciw Bogu. Omów różnorodność postaw egzystencjalnych w literaturze, odwołując się do co najmniej trzech przykładów.
L-67 Różne koncepcje teatru w literaturze. Porównaj, analizując wybrane przykłady.
L-68 Różne koncepcje dramatu romantycznego i młodopolskiego. Porównaj wybrane przykłady, analizując utwory dramaturgiczne.
L-69 Sztuka wzajemnej inspiracji, czyli o relacji mistrz - uczeń. Omów na wybranych przykładach.
L-70 Literackie obrazy katastrofizmu. Porównaj wybrane utwory literackie, podejmujące ten problem.
L-71 Problem powinności rządzących. Omów zagadnienie, odwołując się do twórczości J. Kochanowskiego, I. Krasickiego, J. U. Niemcewicza, Cz. Miłosza.
L-72 Sposób kreowania portretu córki w literaturze polskiej i obcej. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
L-73 Męczennicy, prorocy, karierowicze, kanalie i błazny... Zanalizuj różne postawy ludzkie w wybranych utworach literackich XIX i XX wieku. Uzasadnij swoją ocenę.
L-74 Sposób kreowania portretu mężczyzny w literaturze. Rozważ zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
L-75 Różne sposoby funkcjonowania motywu prowincji w literaturze. Przedstaw problem, analizując wybrane utwory.
L-76 Narrator wobec świata przedstawionego. Omów jego funkcje w dziele literackim, analizując wybrane utwory z XIX i XX wieku.
L-77 Droga pielgrzyma polskiego w literaturze. Przedstaw problem, analizując utwory romantyczne i pozytywistyczne.
L-78 Mity romantyczne i ich współczesne interpretacje. Omów zagadnienie na przykładach z literatury.
L-79 Etos rycerski w literaturze współczesnej. Przedstaw jego różne ujęcia, analizując wybrane teksty literackie.
L-80 Obywatel a państwo w piśmiennictwie XVI i XVII wieku. Rozważ problem  na wybranych przykładach.
L-81 Średniowieczni kochankowie jako inspiracja dzieł epok późniejszych. Omów problem na wybranych przykładach z literatury.
L-82 „Memento mori” w średniowieczu i baroku. Porównaj funkcjonowanie motywu, analizując wybrane teksty literackie.
L-83 Motyw lotu i  jego znaczenie w literaturze romantycznej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
L-84 Literackie obrazy bitew. Określ ich rolę w wybranych utworach.
L-85 Personifikacje zła w literaturze. Porównaj sposoby ich ukazania i funkcje, jakie pełnią w utworach.
L-86 Portret gospodarza i sposoby jego kreowania w wybranych tekstach literatury dawnej i współczesnej.
L-87 Biografia pisarza jako tworzywo literackie. Omów temat, wykorzystując wybrane teksty.
L-88 Wydarzenia historyczne jako tworzywo literackie dla polskich powieściopisarzy. Omów na podstawie wybranych tekstów XIX i XX wieku.
L-89 Obraz szkoły w utworach literackich. Przedstaw, analizując wybrane przykłady.
L-90  Analizując wybrane przykłady, omów wykorzystanie motywu kłótni w utworach literackich.
L-91 Flora w literaturze. Omów symbolikę roślin w tekstach z różnych epok.
L-92 Modne imiona kobiet. Omów sposoby nazywania bohaterek w wybranych tekstach różnych epok.
L-93 Fauna w literaturze . Omów sposoby przywoływania zwierząt w tekstach różnych epok.
L-94 Wizerunek żony w literaturze. Omów na przykladzie wybranych tekstów z różnych epok.
L-95 Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.
L-96 Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców dwóch wybranych epok. Rozważ problem, analizując wybrane przykłady.
L-97 Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej i /lub współczesnej.
L-98 Artysta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach.
L-99 Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów  i ich funkcje.
L-100 Tradycja literacka kontynuowana i odrzucana w literaturze  dwudziestolecia międzywojennego. Omów na wybranych przykładach.
L-101 Groza i tajemniczość - od Alana Edgara Poe po Stephena Kinga. Przedstaw temat, odwołując się do analizy wybranych utworów.
L-102 Polska pieśń narodowa. Analizując wybrane przykłady, omów jej odmiany, funkcje i związki z dziejami narodu.
L-103 Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej. Przedstaw na wybranych przykładach.
L-104 Różne kreacje idealistów. Porównaj wizerunki idealistów z wybranych epok literackich i ukaz ich związek z duchem epoki, w której żyli.
L-105 Konfrontacja marzeń o ojczyźnie z rzeczywistością – od idealizacji do negacji. Omów temat na wybranych przykładach z różnych epok literackich.
L-106 Żołnierz jako bohater literacki. Ukaż jego wizerunki w różnych epokach, powiąż z kontekstem kulturowym i historycznym.
L-107 Człowiek wobec presji historii. Ukaż różnorodność ujęć tego zagadnienia w wybranych epokach literackich.
L-108 Powinności literatury. Omów zagadnienie na wybranym materiale literackim i publicystycznym z różnych epok.
L-109 Przemijanie jako motyw obecny w literaturze XX wieku. Ukaż jego funkcjonowanie na wybranych przykładach.
L-110 Dojrzewanie jako motyw literacki różnych epok. Na podstawie wybranych przykładów ukaż różne aspekty tego zagadnienia.
L-111 Literatura w służbie idei. Przedstaw epoki, które narzucały tekstom literackim służebną rolę i oceń, jak wpłynęło to na ich wartość artystyczną.
L-112 W jaki sposób literatura współczesna ukazuje młodych walczących o wolność? Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty.
L-113 Nauczyciel, mistrz, mentor... Analizując wybrane utwory literackie, wyjaśnij, jaką rolę odgrywali oni w społeczeństwie i w życiu indywidualnych bohaterów.
L-114 Różne sposoby kreowania świata w utopiach i antyutopiach. Omów na wybranych przykładach.
L-115 Omów funkcjonowanie toposu śmierci heroicznej w dziełach literackich różnych epok.
L-116 Przedstaw na wybranych przykładach sposoby literackiego wykorzystania legend ludowych w dziełach różnych epok.
L-117 Przeanalizuj problem ksenofobii i tolerancji w literaturze polskiej XIX i XX wieku. Porównaj stanowiska twórców.
L-118 Scharakteryzuj i porównaj obrazy mieszczaństwa w wybranych utworach XIX i XX wieku.
L-119 Współczesne odmiany prozy historycznej. Przedstaw i porównaj twórczość T. Parnickiego, W. Terleckiego i  M. Brandysa lub innych twórców.
L-120 Bezkompromisowość i kompromis. Zaprezentuj postawy wybranych bohaterów literackich dwu epok.
L-121 W oparciu o teksty literackie XX wieku przedstaw postawy człowieka wobec zagrożeń totalitaryzmu.
L-122 Inspiracje romantyczne w literaturze późniejszych epok.Omów problem, odwołując się do dzieł wybranych autorów.
L-123 Na wybranych przykładach z różnych epok literackich  zaprezentuj nurt literatury funeralnej.
L-124 Obraz kata w literaturze. Omów na wybranych przykładach z różnych epok.
L-125 Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich. Rozważ problem, analizując przykłady z literatury XX wieku.
L-126 Modlitwa jako motyw w literaturze. Porównaj jego ujęcia w literaturze różnych epok.
L-127 Zakończenie utworu literackiego. Rozważ funkcje różnego rodzaju finałów, analizując wybrane teksty.
L-128 Bohater literacki i jego najbliższe otoczenie wobec choroby. Omów, analizując wybrane utwory różnych epok
L-129 Kobieta we współczesnej literaturze. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
L-130 Różne kreacje narratora i ukształtowania narracji w epice. Dokonaj analizy wybranych utworów.
L-131 Zanalizuj motyw zaślubin w prozie i dramacie. Odwołaj się do przykładów z literatury polskiej.
L-132 Omów literacki dialog ze średniowieczem w późniejszych epokach, przywołując wybrane utwory.
L-133 Motyw ptaka w literaturze. Omów funkcje motywu na wybranych przykładach.
L-134 Omów motyw sądu, procesu i śledztwa, wykorzystując dowolnie wybrane utwory literackie różnych epok.
L-135 Noc i dzień, światłość i ciemność jako motywy literackie. Przedstaw ich różne ujęcia, odwołując się do wybranych przykładów.
L-136 Porównaj kreacje polskiego chłopa w wybranych utworach literackich z różnych epok.
L-137 Analizując wybrane przykłady, omów wykorzystanie motywu klęski w utworach literackich wybranych epok.
L-138 Bohaterowie w habitach. Przedstaw sposób ich kreowania w wybranych utworach literackich
L-139 Omów sposoby przedstawienia postaci samotników w literaturze różnych epok. Zanalizuj wybrane przykłady
L-140 Omów sposoby ukazania świata jako labiryntu, odwołując się do literatury wybranych epok.
L-141 Na podstawie rodzimych przykładów literackich baroku i oświecenia porównaj modele patriotyzmu tych epok.
L-142 Na wybranych przykładach literatury barokowej i oświeceniowej zaprezentuj pesymistyczną i optymistyczną wizję człowieka i świata.
L-143 Przedstaw rolę konceptu w kreowaniu świata w poezji barokowej. Zanalizuj wybrane przykłady.
L-144 Omów, w jaki sposób twórcy literatury różnych epok realizowali hasło: „Śmiechem naprawiać obyczaje”.
L-145 Na wybranych przykładach przedstaw, w jaki sposób poeci współcześni odwołują się do kultury baroku.
L-146 Omów refleksję temporalną obecną w poezji barokowej i wybranych tekstach współczesnych.
L-147 Źródła i granice pesymizmu w powieści poetyckiej polskiego romantyzmu. Omów na wybranych przykładach.
L-148 Odwzorowanie świata, eksperyment artystyczny, prowokacja. Omów, odwołując się do najnowszej literatury polskiej
L-149 Skandale i prowokacje. Omów zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich i biografii twórców.
L-150 Mit o Syzyfie i jego literackie interpretacje. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
L-151 Miasto w literaturze polskiej XIX i XX wieku. Omów funkcjonowanie motywu na wybranych przykładach.
L-152 Władza - powołanie, zobowiązanie, zaszczyt, namiętność, pokusa. Zaprezentuj różnorodne ujęcia tego motywu, odwołując się do wybranych dzieł.
L-153 Różne aspekty grzechu. Zło prowadzące do dobra. Omów na wybranych przykładach literackich.
L-154 Kara jako konsekwencja zbrodni. Omów funkcjonowanie motywu, odwołując się do wybranych utworów literackich.
L-155 Bohater tragiczny w  utworach literackich trzech epok. Przedstaw wizerunki, dwołując się do wybranych tekstów.
L-156 Kobieta w podróży. Przedstaw i porównaj wybrane relacje XIX i XX - wiecznej literatury.
L-157 Romantyk - człowiek, który pyta. Przedstaw przestrzen tajemnicy w liryce polskiego romantyzmu.
L-158 Literackie powroty do "kraju lat dziecinnych". Omów temat na wybranych przykładach literackich różych epok.
L-159  Literackie kreacje małej ojczyzny. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.
L-160 Motyw teatru świata w literaturze. Omów, analizując wybrane utwory.
L-161 Obraz XIX- wiecznej Anglii. Omów na podstawie wybranych powieści Jane Austin.

1. Metamorfoza bohatera literackiego. Omów funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach utworów literackich z różnych epok.
2. Różne ujęcia motywu tęsknoty do kraju rodzinnego. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory XIX i XX wieku.
3. Literackie portrety samotników. Scharakteryzuj je, analizując utwory z różnych epok.
4. Różne obrazy szkoły w literaturze. Przedstaw je, analizując wybrane przykłady.
5. Czasy nieludzkie w literaturze  (G. Herling - Grudziński, T. Borowski, Z. Nałkowska). Omów temat, posługując się wybranymi utworami.
6. Analizując wybrane utwory literackie, przedstaw rolę, jaką może pełnić w dziele tytuł, motto, ostatnia scena.
7. Motyw ziemi i jego funkcje w utworze literackim. Omów temat, analizując wybrane utwory.
8. Omów funkcjonowanie motywu listu w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.
9. Omów funkcjonowanie motywu wierności w literaturze. Odwołaj się do utworów z różnych epok.
10. Literackie obrazy „kraju szczęśliwego”. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
11. Różne ujęcia modelu rodziny w literaturze. Przedstaw je, analizując wybrane teksty literackie.
12. Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, analizując wybrane dzieła literatury XIX i XX wieku.
13. Różne sposoby wykorzystania biografii pisarza w tekście literackim. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych utworów.
14. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów literackich.
15. Między obowiązkiem walki ze złem a pokusami życia. Omów problem, analizując biografie wybranych bohaterów, dokonujących trudnego wyboru drogi życiowej.
16. Sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Scharakteryzuj je, analizując wybrane utwory.
17. Galeria literackich portretów polskiego inteligenta. Porównaj świat wartości, aspiracje i cele wybranych bohaterów, analizując teksty literackie i publicystyczne.
18. Przedstaw różne obrazy i znaczenia sklepu, analizując wybrane teksty literackie.
19. Różne spojrzenia na obyczaje szlacheckie w twórczości wybranych poetów i pisarzy. Przedstaw je, analizując utwory literackie z różnych epok.
20. Rola poety i poezji w życiu jednostki i społeczeństwa. Omów zagadnienie, analizując teksty z różnych epok.
21. Zanalizuj sposoby reinterpretacji motywów antycznych w wybranych utworach literatury polskiej.
22. Analizując wybrane manifesty programowe kolejnych pokoleń twórców, wyjaśnij przyczyny sporu oraz scharakteryzuj programy artystyczne.
23. Rola krajobrazu w dziele literackim. Porównaj, analizując wybrane utwory.
24. Różne ujęcia motywu lotu w literaturze. Omów je, odwołując się do wybranych dzieł.
25. Symbolika kolorów w literaturze. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła.
26. Wolność jako temat literatury. Omów funkcjonowanie tego motywu, analizując i interpretując wybrane przykłady.
27. Porównaj sposoby realizacji funkcji dydaktycznej w renesansie i oświeceniu, analizując wybrane utwory.
28. Porównaj różne modele patriotyzmu, analizując wybrane utwory literackie.
29. Omów funkcjonowanie stereotypów społecznych i narodowościowych, analizując wybrane utwory literackie z różnych epok.
30. Omów związki między zadaniami literatury i pisarzy a gatunkami literackimi, analizując wybrane utwory baroku, oświecenia i romantyzmu.
31. Porównaj funkcjonowanie poetyki klasycystycznej, analizując wybrane utwory z epok: renesansu, oświecenia i XX wieku.
32. Funkcje symbolu w poezji i prozie. Dokonaj analizy wybranych symboli z utworów XIX i XX wieku.
33. Pisarz jako bohater literacki. Porównaj portrety literatów, analizując wybrane dzieła z różnych epok.
34. Scharakteryzuj portret mieszczaństwa w literaturze XIX i XX wieku, analizując wybrane utwory.
35. Omów funkcje motywu instrumentu muzycznego, analizując wybrane utwory z różnych epok.
36. Omów rolę motywu wieszczenia przyszłości, analizując utwory antyczne i romantyczne.
37. Omów modlitewne formy poetyckiej wypowiedzi, analizując wybrane utwory z różnych epok.
38. Mit Sarmaty w literaturze polskiej. Przeanalizuj funkcję idei sarmatyzmu w wybranych utworach baroku, oświecenia i współczesnych.
39. Bohater z ulicy. Omów sposoby przedstawiania zwykłego przechodnia, analizując wybrane utwory XX wieku.
40. Dokonaj analizy postaw franciszkańskich w wybranych utworach literackich XX wieku.
41. Zinterpretuj różne funkcje aluzji literackiej w wybranych utworach współczesnych.
42. Obcowanie z tajemnicą jako motyw lub/i temat w liryce polskiego romantyzmu. Porównaj różne jego/ich ujęcia, analizując wybrane przykłady.
43. Różne sposoby kreowania bohatera wyobcowanego ze społeczeństwa w powieści polskiej i europejskiej XIX w. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
44. Pozytywiści wobec doświadczeń nowoczesności. Porównaj różne sposoby ujęcia tego zagadnienia na podstawie analizy wybranych utworów.
45. Jak zmieniał się wizerunek artysty w literaturze drugiej połowy XIX i początku XX wieku? Na podstawie analizy wybranych utworów scharakteryzuj i porównaj różne sposoby kreowania tego wizerunku.
46. Awangarda w literaturze i teatrze polskim XX wieku. Omów jej funkcjonowanie, analizując wybrane przykłady.
47. Odwołując się do wybranych przykładów, omów inspiracje literaturą i sztuką antyczną w literaturze polskiej.
48. Omów momenty przełomowe w życiorysach wybranych bohaterów literackich, analizując utwory z różnych epok.
49. Ojczyzna jako temat w literaturze. Przedstaw, odwołując się do przykładów z różnych epok.
50. Analizując wybrane przykłady literackie, omów różne sposoby przedstawiania Kresów.
51. Analizując wybrane przykłady z literatury polskiej i obcej, omów motyw labiryntu i jego symbolikę.
52. Muzyka jako źródło inspiracji literackiej. Określ funkcję, jaką pełnią motywy muzyczne w wybranych przez Ciebie utworach.
53. Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
54. Omów inspiracje barokiem w literaturze współczesnej, analizując wybrane utwory.
55. Kreacje kobiet w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory z różnych epok.
56. Wizerunki ludzi pracy w literaturze. Przedstaw je, analizując wybrane utwory.
57. Sceny batalistyczne w literaturze. Omów zagadnienie, analizując utwory z różnych epok.
58. Literackie portrety córek. Przedstaw je i porównaj, analizując wybrane utwory.
59. Przedstaw sposoby mówienia o miłości, analizując utwory sentymentalne, romantyczne oraz współczesne.
60. Bohater poszukujący celu i sensu życia. Przedstaw najciekawsze [Twoim zdaniem] kreacje, analizując wybrane teksty literackie.
61. Motyw podróży w literaturze. Przedstaw różnorodne ujęcia w utworach z różnych epok.
62. Literackie obrazy Paryża. Omów je i porównaj, analizując wybrane utwory.
63. Motyw snu i sposoby jego przedstawienia w literaturze. Omów, analizując wybrane utwory.
64. Holocaust w relacji Żydów i Polaków. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie.

II. Korespondencja sztuk

1. Posługując się wybranymi przykładami, przeanalizuj różne ujęcia motywu Prometeusza w literaturze i sztuce.
2. Analizując dzieła literackie, malarskie i filmowe, omów różne sposoby kreowania motywu rzeki.
3. Rodzina w utworach literackich i dziełach sztuki. Omów temat na wybranych przykładach.
4. Wzór patrioty w literaturze i malarstwie. Omów temat, analizując wybrane dzieła.
5. Motyw góry w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane dzieła.
6. Odwołując się do wybranych przykładów literackich i filmowych, omów egzystencjalną refleksję XX wieku na temat kondycji człowieka i świata.
7. Postać Narcyza w literaturze, malarstwie i filmie. Porównaj jego kreacje, analizując wybrane dzieła.
8. Motyw „vanitas” w średniowieczu i baroku. Porównaj sposoby jego funkcjonowania, analizując wybrane utwory.
9. Literackie i malarskie obrazy bitew. Porównaj sposoby ich ukazania w wybranych dziełach z różnych epok.
10. Orient jako inspiracja dla pisarzy i malarzy. Omów temat, analizując dzieła z różnych epok.
11. Pojedynek jako temat literacki i filmowy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
12. Wieś w literaturze i filmie. Przedstaw różnorodne jej ujęcia, analizując wybrane dzieła.
13. Funkcjonowanie motywów biblijnych w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
14. Analizując wybrane przykłady literackie i malarskie, przedstaw różne sposoby ukazywania ubóstwa.
15. Przedstaw różne wizerunki Chrystusa, analizując dzieła literackie, malarskie i filmowe.
16. Odwołując się do wybranej powieści i jej adaptacji, porównaj funkcje krajobrazu ojczystego przedstawionego w literaturze i filmie.
17. Wizje końca świata w literaturze i malarstwie XX wieku. Określ ich istotę i funkcje, odwołując się do wybranych dzieł.
18. Kicz w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
19. Różne ujęcia pejzażu w dziełach poetyckich i plastycznych. Omów temat na wybranych przykładach literackich i malarskich.
20. Symbolika czasu. Omów ją, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, filmowe, teatralne).
21. Zanalizuj sposoby przedstawiania powstań narodowych w literaturze i malarstwie na podstawie wybranych przykładów.
22. Zanalizuj różne oblicza rewolucji w literaturze i innych sztukach (malarstwie, filmie).
23. Różne sposoby budowania nastroju grozy w literaturze i sztuce. Przedstaw je, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne.
24. Scharakteryzuj obraz człowieka i wizję świata w wybranych dziełach malarskich i literackich XIX wieku.
25. Porównaj sposoby przedstawiania wojny w utworach malarskich, filmie i literaturze.
26. Portrety bohaterów narodowych w literaturze i sztuce (malarstwie, rzeźbie). Porównaj wybrane dzieła, analizując sposoby przedstawienia postaci.
27. Motywy antyczne w literaturze i malarstwie. Porównaj funkcję wybranych motywów zaczerpniętych ze starożytności, analizując przykłady dzieł z różnych epok.
28. Analizując wybrane dzieła literackie i malarskie z różnych epok, omów ewolucję kanonu kobiecej urody.
29. Porównaj sceny uliczne, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie.
30. Przeanalizuj wybrane dzieła literackie, malarskie, filmowe, porównując funkcjonowanie motywu ptaka/ptaków.
31. Określ sposoby przedstawiania burzy w literaturze i malarstwie, analizując wybrane dzieła.
32. Porównaj sposoby prezentacji postaci sportowca w literaturze, malarstwie i rzeźbie, analizując wybrane dzieła.
33. Omów funkcjonowanie motywu deszczu, analizując wybrane utwory literackie i dzieła sztuki (np. malarskie, filmowe).
34. Karykatura w literaturze i sztukach plastycznych. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
35. Warszawa na kartach książki, płótnie i ekranie. Przedstaw różne jej obrazy, analizując wybrane dzieła.
36. Powstanie styczniowe w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane przykłady.

III. Język

1. Język i styl prasy – scharakteryzuj na podstawie dowolnie wybranych przykładów.
2. Analizując zgromadzony materiał, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim. Oceń ich zasadność.
3. Sposoby konstruowania tytułów prasowych. Dokonaj analizy wybranych przykładów.
4. Język dziennikarzy sportowych. Omów temat, odwołując się do wybranego materiału językowego.
5. Język modlitwy w funkcji poetyckiej. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów poetyckich XX wieku.
6. Literatura jako źródło frazeologizmów. Przeanalizuj wpływ wybranych utworów literackich na bogacenie zasobu frazeologicznego potocznej polszczyzny.
7. Sztuka przekonywania a manipulacja językowa – porównaj sposoby wykorzystania środków językowych we współczesnych polskich tekstach propagandowych (literackich, prasowych).
8. Neologizmy w utworach wybranych pisarzy. Przedstaw i omów ich funkcje w tekstach literackich.
9. Przysłowia i aforyzmy (sentencje) w utworach literackich. Omów ich funkcję na wybranych przykładach.
10. Twórcze wykorzystanie stylów funkcjonalnych (np. urzędowego, potocznego) w poezji XX wieku. Omów problem na wybranych przykładach.
11. Wpływ rozwoju techniki na formę współczesnego języka potocznego. Omów problem na wybranych przykładach.
12. Barokowy obraz świata. Określ go, analizując warstwę językową wybranych utworów należących do nurtu barokowej poezji metafizycznej i dworskiej.
13. Przejawy agresji językowej. Omów je na podstawie wybranych utworów literackich.
14. Komizm słowny i sposoby jego realizacji w utworach. Omów na wybranych przykładach literackich.
15. Przeanalizuj cechy oracji na przykładzie wybranych tekstów literackich różnych epok.
16. Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Omów zagadnienie na wybranym materiale językowym.
17. Funkcjonowanie stereotypów narodowościowych i społecznych. Dokonaj analizy zebranego materiału językowego.
18. Ślady kultury rycerskiej we współczesnej frazeologii polskiej. Dokonaj analizy zebranego materiału językowego.
19. Porównaj formy grzecznościowe w języku mówionym i pisanym, analizując zebrany materiał.
20. Określ źródła komizmu językowego w wypowiedziach dziecięcych, analizując zebrany materiał językowy.
21. Retoryczne środki perswazji w przemówieniach politycznych i homiliach. Przeanalizuj wybrane przykłady.
22. Zanalizuj przykłady celowego naruszania normy językowej w wybranych utworach literatury polskiej XX i XXI wieku.
23. Na wybranych przykładach scharakteryzuj tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny.
24. Scharakteryzuj język wystąpień sejmowych, uwzględniając indywidualne cechy przemawiających.
25. Eksperymenty językowe w polskiej poezji XX wieku. Omów na wybranych przykładach.